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12月1日，院感办在急诊科开展了“预检分诊培训月”活动。首先利用每天晨交班后的20分钟带领大家学习一个疾病的分诊程序，旨在加强巩固医护人员的基础知识和基础操作技能，提高预检分诊的工作质量。 急诊分诊是急诊流程管理的重要环节，它的合理性和准确性直接影响到急诊医疗服务的秩序和质量。当急诊患者前来就诊，分诊护士应明确患者是否是传染性疾病,随后评估患者的生命体征，结合症状和体征，运用分诊标准将病情分为四类：Ⅰ类（濒危）、Ⅱ（危重）、Ⅲ（急性病）、Ⅳ（轻症），快速识别危重症患者，合理安排不同分级的患者进行分区救治。如何能在较短的时间内做到正确分诊？这对分诊护士的工作经验、评估能力、分诊能力不能不说是一个挑战。 本次培训选用人民卫生出版社的《急诊分诊指导手册》一书，同时结合国家卫计委下发的《医疗机构传染病预检分诊管理办法》，再次学习我院制定的《传染病防治职能部门间协调流程》及我院预检分诊流程进行系统学习及实践演练，实现快速预检和分诊，大家相互当病人，积极动手练习，做到人人知晓。 这次采取循环培训的模式，12月份持续进行，从而巩固培训效果。通过系统的培训，大家都认为能够将平时分诊工作的知识点串联起来，利用数据形成固定的预检分诊模式，从而提高了护士分诊工作的科学性，从而有效地避免了随意性。
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发表于 2016-12-5 18:10
发表于 2016-12-5 20:59
发表于 2016-12-5 21:52
