文献检索就是从众多的文献中查找并获取所需文献的过程。 “文献检索”和“文献查阅”常常互用。 “检”和“查”都有寻求、查找的意思,“索”指索取、获得文献的意思,“阅”指阅读文献,并有分析评价之意,似乎文献查阅意义更宽泛些。
文献检索的意义还在于以下几个方面:
①为研究提供参考内容;
②进一步限制和确定研究课题和假设;
③提供前人的研究信息;
④为如何进行研究提供思路和方法;
⑤完善原有的研究设计和方案;
⑥避免重犯前人犯过的错误;
⑦为解释研究结果提供背景资料,
文献检索是教育研究过程中一个重要步骤,它不仅仅是在研究的准备阶段被运用,而且贯穿于研究的全过程。当研究课题尚未确定时,课题的产生常常是从泛泛地浏览文献、阅读文献开始的;当研究课题初步确定后,研究人员则必须围绕课题内容广泛地收集和查阅有关的文献,以了解前人在这一领域的研究成果。甚至在研究实施过程中,在分析研究结果、撰写研究报告时,仍需反复核查文献,分析评价文献,仍需时刻关注文献资料的进展情况。