这一点确实很重要，否则就成了追逐名利的手段。如何成为现实？个人认为在学组委员的遴选上要充分考虑其学 ...
非常赞同这一冷静的思考。学组成员不应是坐而论道，而应多深入基层，多做调研工作，在实际工作上去寻找课题，多与感控人员、临床医务人员沟通。学组成员不是摆阔的资本，而是自己发展感控学科的一种责任。 感控需要规范和研究的内容和项目太多了。 楚楚 发表于 2012-9-5 08:14 static/image/common/back.gif
这一点确实很重要，否则就成了追逐名利的手段。如何成为现实？个人认为在学组委员的遴选上要充分考虑其学 ...
"个人认为在学组委员的遴选上要充分考虑其学术水平以及对感控事业发展的热心程度。"
说的太好了，两者（学术水平和热爱感控）缺一不可！ icchina 发表于 2012-9-5 10:30 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
非常好的思考！
我觉得，还是限制在十个学组比较好。但是，学组的组成，即涉及的范围，必须调整。
赞同仍然设定为十个学组，但对涉及的范围进行调整。就像隔离措施的改变，传统上是以疾病为基础，现在是以传播方式为基础。对于十大学组的调整，建议改变过去以科室为分组依据的做法，而改为以需要重点防控的内容和环节为分组依据。抛砖引玉一下：
1、重点感染防控学组：涉及ICU、新生儿、血液内科、肿瘤科、血液透析、包括手术室，三种导管感染的防控，甚至还可以包括SSI；
2、消毒灭菌技术学组：涉及医疗器械清洗消毒灭菌、管理等；
3、多重耐药菌防控学组：涉及抗菌药物合理使用、微生物学检测、接触隔离等。
4、职业安全防护学组：涉及血源性疾病的预防、生物安全等。
5、公共卫生事件防控学组：涉及医院感染暴发、传染性疾病在医院内的传播等
6、环境清洁消毒技术学组：涉及空气净化、小卫生循环等。
。。。。。。
总之，希望每个学组吸纳来自多学科的人才，以便大家取长补短，取得新的突破。
"10、综合管理与教育培训学组"个人建议这个学组可以更名升级为“医院感染文化学组”，令这个学组的功能及涵盖面更广泛一些。
绿叶管理员对学组功能的整合思路也非常好！
成立“医院感染文化学组”的建议在3年前有过提议，3年后感觉这个提议依然有意义。
http://bbs.sific.com.cn/thread-27366-1-12.html
婉若秋水 发表于 2012-9-6 09:38 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
"10、综合管理与教育培训学组"个人建议这个学组可以更名升级为“医院感染文化学组”，令这个学组的功能及涵 ...
“医院感染文化学组”的成立可以有如下好处或做为：1、致力于感控文化建设的高端设计西方病人权利及医院感染的职业遵守中，提出“病人的权益是增加额外资源的理由”，“控制医院感染需要充足的资源”，“富裕感控”的理念与胡教授顶层设计中加大感控科研投入的理念一致。而我国医院感染依然受到经济桎梏的影响，缺乏收费机制，科研资金匮乏，迫切需要加大感控公益基金的投入，做为感控持续发展的保障。从英国及澳大利亚的立法看到政策和程序对医院感染的保障作用，我国需要制定医疗机构的医院感染伦理原则及规范，填补医院感染核心政策及制度的空白，明确医院感染管理的基本医德底线，明确不伤害原则的压倒性条件，赋予病人对于医院感染的知情同意及获得赔偿的权利，保障病人权利提高医院感染管理执行力。
2、致力于感控科普宣传，成立医院感染宣传日呼吁启动及加大国家层面的感控科普宣传，让大众、媒体及患者参与到医院感染工作中来，没有患者参与的医院感染是不完整的。目前，国内虽然出现了宣传周等感控文化的具体表现形式，但这种行为均是自发进行的，是单个医疗机构“单兵作战”的模式，这种模式受医院领导及医院感染管理人员的认识，医院的经济水平等影响及局限，如果医院领导较重视及支持感控工作，且医院感染管理人员的管理能力较强，这项活动就能够得到实施，如果不具备这两个条件，活动就难以得到实施；另外，活动的组织水平、宣传效果，均受到感控人员策划水平、感控知识的丰富程度等影响。建议以专业委员会、学组为主体如呼吁成立我国的医院感染宣传周，医务人员洗手日等，感染宣传节日的确立可以让感控宣传合法化，目前较多医疗机构在进行感控宣传时，因对医患关系紧张的顾虑不敢擅自进行对病人的宣传，医患关系紧张恰是促进进步的理由，只有把病人安全放在第一位才是根除医患关系紧张的治本之策。有组织的感控宣传，才有能力进行感控公益视频制作、宣传玩偶制作等，组织进行感控科普读物的撰写，克服单个医疗机构无法完成的不足，并可以不断创新医院感染文化的宣传形式。
3、致力于医院感染文化建设的循证研究美国病人安全文化的发展也是起于循证后获得立法支持，循证既可改变政策也是发展的动力，我国感控文化的相关国际资料引进匮乏，感控人员重技能轻“文化“的心理严重。建议将感控文化建设纳入学科建设之中，成立医院感染文化相应的组织机构，在专业委员会领导下履行相应的职责，如参与起草医院感染伦理守则，制定医院感染文化建设活动规划，致力于普及社会公众的宣传活动，进行医院感染文化建设的循证研究，设计制作统一的医院感染宣传模板，与其他机构（如与爱卫办等共同组织面向社会的手卫生宣传）共同组织相应活动，与相关部门开展医德医风教育的探讨等。
4、...... “保证质量，把那些踏踏实实做事的人吸收进来。”很支持 ！ 婉若秋水 发表于 2012-9-6 09:49 static/image/common/back.gif
“医院感染文化学组”的成立可以有如下好处或做为：1、致力于感控文化建设的高端设计西方病人权利及医院 ...
感控文化太需要一个平台进行宣传了，希望这次学科建设可以为感控文化提供一席之地，为感控发展拓展更广阔的铺垫及前景！ http://bbs.sific.com.cn/thread-86071-1-1.html
大家对这个讨论帖的关注程度也说明了感控文化建设的必要性，期待这次的学组建设有所突破！ 发展感控学科的一种责任；
多与感控人员、临床医务人员沟通；
深入基层，多做调研；
保证质量，把那些踏踏实实做事的人吸收进来！
一个学科的发展，没有先进的文化作支撑，又能走多远？
强烈建议在这次学组调整中，建立“医院感染文化学组”。
只有通过对医院感染文化的宣传，真正体现对病人的人文关怀，使大家感觉到控制感染人人有责，这才是感控春天的真正到来。我们作为感控专职人员，在实际工作中，应有好的人文理念，真正把控制感染当着自己的事，主动来做，这样我们的工作才有动力！ 绿叶 发表于 2012-9-5 10:24 static/image/common/back.gif
学组的作用很大程度上与组长、秘书的影响力等有关，我们目前的学组有部分没有很好的开展工作，与我们 ...
很好的思路！
学组不宜多，我们可以继续设立十大学组，但是内涵可以调整，成为新十大学组。
每个学组秘书可以增加至2人，其中1人可以继续与论坛的版主或管理员结合起来，有利于开展工作。
楚楚 发表于 2012-9-5 17:55 static/image/common/back.gif
赞同仍然设定为十个学组，但对涉及的范围进行调整。就像隔离措施的改变，传统上是以疾病为基础，现在是 ...
“希望每个学组吸纳来自多学科的人才，以便大家取长补短，取得新的突破。”
非常赞同！ icchina 发表于 2012-9-23 16:40 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
很好的思路！
学组不宜多，我们可以继续设立十大学组，但是内涵可以调整，成为新十大学组。
每个学组秘 ...
期待新十大学组的重新组阁！以崭新的面貌引领感控阔步前行！ 我的建议是把手术室、消毒供应中心、ICU学组和医院其他的重点部门结合起来成立一个重点部门学组，把消毒药械、一次性医疗用品的管理成立一个单独的学组，再就是把消毒、灭菌、隔离技术成立一个学组，那么空气净化可以合并到这个学组里来。还可以成立一个职业安全防护学组，手卫生可以合并到这个学组里。生物安全建议合并到微生物学组名称改为＂微生物和生物安全学组。个人看法，仅供参考。 术业有专攻，学术有专长，专家！ 重点部门ICU、手术室和消毒供应中心都单列了，其他重点部门是并入原学组名称修定还是也分别单列？如透析和输血、植入性医疗器械及损伤、呼吸机相关、口腔科等等。个人意见，仅供参考！ 楚楚 发表于 2012-9-5 08:14 static/image/common/back.gif
这一点确实很重要，否则就成了追逐名利的手段。如何成为现实？个人认为在学组委员的遴选上要充分考虑其学 ...
正在仔细阅读关于学组建设的每个帖子、每条建议。
您的意见，给我启发不小。我会认真考虑的！
“一位学组委员，很少参与论坛讨论，不了解中国的国情，不了解大多数感控人员的诉求；不能在第一时间接触最新最快的感控学术成果，而是抱着老皇历，一味地死脑筋、照本宣科、摆老资格的臭架子；只是独善其身，只是最大化地追逐个人名利，没有一点奉献精神，不能兼济天下。。。如此，如何发挥积极作用引领感控学科的发展？所以我认为学组委员的改选可以适当扩大规模，但同时也要睁大眼睛，保证质量，把那些踏踏实实做事的人吸收进来。
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