如何对培训效果进行追踪与成效评价
训结束后如何进行效果评价,如何记录你是要纸质的效果评价,对你这次的培训,大家在课堂的秩序、气氛,是否愿意接受,通过培训所取得的成绩等等作一个小结。个人意见。 谢谢天天,天蓝 老师! 本帖最后由 风雨同舟 于 2011-12-30 16:37 编辑
医院等级复审每项工作都要求有效果追踪与成效评价,这种想法当然是好的,是不是有点走极端呀! 最好的办法建议学员对培训课程进行点评,好在那里,不好又在那里,这样才能真正掌握学员的培训情况。 我们每次培训结束,均现场发放试卷进行考试,根据考试成绩结合平时下病房提问来进行评价的。 我们是培训完后,除答卷以外,再以后的科室检查中,将培训的内容做为提问内容对工作人员进行提问,看是否能答上来,以此验证培训效果。谢谢! 本帖最后由 风雨同舟 于 2011-12-30 16:41 编辑
7楼的做法很好,值得学习。 医院等级复审每项工作都要求有效果追踪与成效评价,这种想法当然是好的,是不是有点走极端呀!
我也认为是这样,现在院感的人手本来就不够,院感的工作涉及面太广,都管了,确实有点不现实。 我们这次的岗前培训,讲课前先有一个摸底考试,全部专题结束后又有一次考试,并且还广泛征求了大家的意见,加上老师说的实际工作中再有一个考察,就比较能说明问题啦。 各位同行们都做得很到位,但我们这里很难做那么细,人员有限 三级医院达标在急,那位同行有培训效果追踪分析报告借鉴下{:1_1:} 我个人认为:只要在培训后,咱们的院感控制在某个环节实现了持续改进就是培训有效果{:1_3:} 请有追踪与成效报告的老师给借鉴一下你们看看,可以吗?光是听各位老师的意见,我还是不知道怎么做这块,谢谢 解决措施
1、 增加培训次数,同样的内容分别安排两次或两个时间段进行,以便让因工作繁忙的医务人员选择参加培训时间,提高参训率。
2、 利用信息化建设的契机,将培训视频和资料上传至网上,医务人员利用院内OA系统进行下载并学习。
3、 制定下发医院感染管理学习计划,学习计划包括指令性计划与非指令性计划,要求科室每月择时自行组织一次感染知识学习。感染管理科定期抽查,并将抽查结果计入医院感染管理考核。
4、 对重点科室部门,如ICU、消毒供应中心、手术室等进行上门培训,根据科室特点进行针对性的培训,既保证参加培训人员的数量,还保障科室的工作不受影响。
5、 不定期组织医院感染相关知识考试,通过考试督促医务人员学习。
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