这条小鱼在乎...... 医院感染也是一条小鱼
本帖最后由 zhangfh 于 2010-2-2 21:46 编辑【转贴】这条小鱼在乎......
http://www.dxyer.cn/beatingzone/article/i8346.htm
(这是一位在中国某医学院任职的美国教师的演讲。他在把讲稿让校方过目时，一位领导不知为何竟很不喜欢，让他重写。后来外教还是坚持用了这篇演讲稿。我想他讲的这个故事也许不仅仅适合医学院学生，所以译过来与大家共享。－－田辉译注)
有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同―――你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。
在这里，我希望你们勤奋，努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条……” 是不是这位领导觉得，这个故事有点鼓吹个人英雄主义呢？
我倒是蛮感动的！ 这就是孩子和大人的区别！ 挺感动的故事，可是“他在把讲稿让校方过目时，一位领导不知为何竟很不喜欢”，也许领导和员工看待问题的出发点不一样吧！ 感动，如果这位领导是高临床的肯定会喜欢 故事很简单，却耐人寻味。虽然我们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，我们还是可以救一些人，我们可以减轻他们的痛苦。 本帖最后由 老朽 于 2010-2-2 14:11 编辑
讲稿好不好并不重要，重要的是：谁讲，讲给谁听-----因为这才是关键的----因为他们在乎。 这篇演讲稿引用了很好的事例，比纯粹的为演讲而讲更有教育意义。 我希望你们勤奋，努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”
好感人，催人奋进，向上 这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”
在乎的人永远在乎，不在乎的人可以慢慢学会在乎.... 故事意义深远，如果每个人都在乎，世界将多么的美好。 讲稿好不好并不重要，重要的是：谁讲，讲给谁听-----因为这才是关键的----因为他们在乎。
老朽 发表于 2010-2-2 14:10 http://bbs.sific.com.cn/images/common/back.gif
非常赞同，简单的故事更能一些大道理。 小故事大道理，员每一位医务工作者都能领悟！ 小故事大道理，愿每一位医务工作者都能领悟！ 小故事大道理，愿每一位医务工作者都能领悟！ 本帖最后由 沧海一粟 于 2010-2-2 21:16 编辑
回复 1# zhangfh
从这个故事让我感悟到：我们从事的医院感染管理工作，虽然，我们不能杜绝医院感染，但是，我们尽我们所能，让我们所做的工作尽可能减少医院感染的发生，尽可能杜绝医源性感染。我们也要勤奋，努力工作，永远不放弃。记住：这个病人在乎（不愿意发生医院感染），那个病人也在乎，这一个，那一个...... 发人省醒的故事。。。。
也许院感人也包括所有想为社会做点事的---是那小男孩；也许患者包括所有需要我们伸出援助之手的----是那小鱼。。。。
希望不仅仅是小鱼在乎。。。 记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条……” 本帖最后由 飞天舞 于 2010-2-3 09:45 编辑
不在乎是否能拯救整个世界，如果能拯救眼前，就努力去做吧！作为一个院感人，也应该具备这种精神吧！
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