【大智小慧】巧用SPSS软件制作柏拉图
本帖最后由 大智小慧 于 2018-6-11 07:54 编辑巧用SPSS软件制作柏拉图
福利、福利、福利又双叒叕来啦！！！
各位老师大家好，上次给大家分享了在Excel上制作柏拉图的详细方法，不知道各位老师有没有试验一下呢？这是之前分享的链接：
【大智小慧】手把手教会你质量管理工具之柏拉图
http://bbs.sific.com.cn/thread-202057-1-1.html
(出处: 上海国际医院感染控制论坛)
可能有的老师在制作过程中会发现，Excel上制作柏拉图，不光前期数据的汇总、计算累计百分比的过程繁琐，后期作图的过程更加复杂，前前后后制作完成少说也得十分钟以上了，如果再对Excel使用不是很熟练的话，那可能都要花费半个小时以上的时间了。那么怎样才能快速的做出柏拉图呢？那就要借助统计分析神器——SPSS软件啦！这是之前给大家分享的SPSS 20.0软件包，下载链接永久有效并且完全免费，老师们可以随时按照上面的步骤进行下载安装。
【大智小慧】统计分析软件SPSS 20.0绿色版，你值得拥有！
http://bbs.sific.com.cn/thread-195904-1-1.html
(出处: 上海国际医院感染控制论坛)
悄悄告诉各位老师，用SPSS软件制作柏拉图可能连十秒都用不了。什么？十秒？是的，你没有听错，如果数据库建好的情况下，可能真的连十秒都用不了！！！废话不多说，直接上干货！
还是以之前的手卫生为例，前期通过经验法、头脑风暴法、问卷调查等方法进行调查，发现手卫生依从率较低的原因可以总结为：A（手卫生意识差）、B（手卫生考核力度不够）、C（手卫生培训不到位）、D（手卫生标识不醒目）、E（手卫生设施不完善）及其他六大方面原因，将原始数据导入SPSS软件中，这里有两种方法，如果是Excel中的数据，复制粘贴入SPSS即可，还可以直接在SPSS中建立数据库。这里也简单讲一下怎样在SPSS中建立数据库，如果各位老师需要这方面的内容，随后再给大家慢慢分享。
步骤一：建立数据库。在打开的SPSS界面下，点击“变量视图”，然后按照下图对两个变量（原因和数量）进行设置，包括类型、宽度、小数、赋值、对齐方式等，注意每一行代表一个变量。
步骤二：点击“数据视图”，将六大原因和对应的分数录入数据视图框内，这样，简单的数据库就建成了。接下来就是见证奇迹的时刻！
步骤三：制作柏拉图。点击“分析”，在下拉选项中点击“质量控制”，然后再点击“排列图”，之前已经讲过，柏拉图又叫排列图或者帕累托曲线。在弹出的“帕累托图”窗口，依次选择“简单”、“个案组的计数或和”，然后点击“定义”。
步骤四：在弹出的“定义简单排列图：个案组的计数或和”窗口中，选中“条的表征”下面的“变量和”，并将左边的“数量”选入右边的边框内，将“原因”选入右边“类别轴”下面的边框内，最后点击“确定”。
步骤五：Duang Duang Duang…初步的柏拉图就制作好啦，可以在图片的任何部位单击鼠标的右键，添加标题、网格线、数据标签，对每个柱形图设置不同的背景颜色等等，各位老师可以根据自己的喜好自行设置。
怎么样？用SPSS制作柏拉图就这么简单，如果数据库建好的情况下，是不是连十秒钟都用不了就做好啦？{:1_12:}{:1_12:}{:1_12:}
简单跟大家分析下，SPSS与Excel制作柏拉图的优缺点：
SPSS可以利用最原始的数据制作柏拉图，不需要对原始数据进行任何的计算，只需导入即可；步骤简单，节省时间。但是出图的效果差强人意；并且需要制作人有一点点的SPSS基础。
Excel出图的效果美轮美奂；对制作人要求不高，只需要会用Excel作图即可；但是需要对原始数据进行整理和计算；后期作图的过程也比较复杂，假如有一步做错，可能就无法做出最后的柏拉图。
柏拉图是质量管理工具之一，如何有效的将质量管理从“事后”转移为“事前”应该是困扰很多人的问题。柏拉图是质量管理之手段而非目的，不能为了制作柏拉图而制作，那么直接从原始数据分析，快速找出所有原因中的主要原因就显得尤为重要。
好啦，今天就讲这么多啦，欢迎各位老师多多提出宝贵意见！
先收藏，慢慢学习消化。。。
谢谢老师！！！{:1_13:} 很好的宝贝，谢谢老师的分享。 spss制作出来的图可以再编辑的，只是他的图形和样式看起来不那么高大上 御剑迎风 发表于 2018-6-11 08:11
spss制作出来的图可以再编辑的，只是他的图形和样式看起来不那么高大上
的确如此，SPSS重在统计分析，不是很注重图片的质量 谢谢分享 立即收藏，谢谢老师{:1_1:} 谢谢LZ分享，还是不会哈哈 先收藏起来，慢慢学习，谢谢老师分享 收藏啦，谢谢老师详细的讲解。 有时间好好学习，很给力，加油啊帅哥{:1_13:} 下载 学习了，，谢谢 无私奉献 学习了，感觉很实用，稍后来实践 先收藏学习中，感谢老师分享 感谢分享！晚上回家研究透彻，准备应用。 谢谢老师分享
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