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查看: 854|回复: 11

有没有详细介绍“知信行模式”的书籍

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发表于 2017-11-7 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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论坛的各位老师,有没有详细介绍“知信行理论模式”的书籍,帮忙推荐一下,万分感激。 timg.jpg

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发表于 2017-11-7 17:43 | 显示全部楼层
其实这块可以下载一系列的文献看看哦,基本都是那些方法的,设置问卷
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发表于 2017-11-7 19:12 | 显示全部楼层
好象有个   学校健康教育“知信行模式”理论与实践  不知是否你找的
知、信、行三者之间是不存在因果关系的,但必须又一定有必然性。在信念确立以后,如果没有坚决转变态度的前提,实现行为转变的目标照样会招致失败。所以,在实践中要使40%的人发生行为转变,就要有60%的人持积极的态度参与改变行为实践,这样就要有80%的人相信这种实践对其健康是有益的,要到达
这个目标就要使90%以上的人具有改变这种行为所必须具备的知识。
要使人们从接受转化到改变行为是一个非常复杂的过程:信息传播→觉察信息→引起兴趣→感到需要→认真思考→相信信息→产生动机→尝试行为态度坚决→动力定型→行为确立。其中主要的关键步骤有两个:信念的确立和态度的改变

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发表于 2017-11-8 08:20 | 显示全部楼层
知信行理论:此理论认为行为改变是目标,知作为基础,信作为动力。知识是行为改变的必要条件,但知识与信息不一定能直接导致行为的改变。信念反映行为的倾向性,要转变行为需先转变态度。
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发表于 2017-11-8 08:22 | 显示全部楼层
健康教育里面有这个详细讲解,公卫的书籍
阶段
心理特点
干预策略
一、没有准备阶段
: u* P. h) @6 S' V7 v( U: N0 Dyiboshi.5d6d.com
对问题尚无了解,毫无思想准备yiboshi.5d6d.com: _: c/ s# f$ Z1 O
提供信息,提高认识医学博闻之士交流社区; |6 O2 Y2 T  ^* z8 ~5 D& ~
二、犹豫不决阶段
1 P4 v# K/ f1 t9 ^: A9 O  e" M博闻,博学,博爱
意识到问题,引起关注但犹豫不决yiboshi.5d6d.com# r7 r$ h$ P# `
提高认识,激发动机
' z/ S" g# [% U& C9 l' K博闻,博学,博爱
三、准备阶段医友会' p; T* d7 h* \
形成态度,作出承诺
7 y% F+ }  `: |2 E博闻,博学,博爱
提供方法,鼓励尝试,环境支持
5 _0 a$ p0 K7 R
四、行动阶段博闻,博学,博爱- O0 f* ^* r+ v. z' z0 [. X
已经采取新的行为yiboshi.5d6d.com9 m& S& H8 w/ f8 ]; l
支持鼓励,加以强化,环境支持
# v1 U, D; b1 N$ s0 H医友会
五、维持阶段医学博闻之士交流社区|博闻—博学—博爱1 Y: U+ v: ~: x) \2 b
已经巩固新行为医学博闻之士交流社区|博闻—博学—博爱2 ]9 S1 m( f) k. o+ ?- C6 j6 e
继续支持,不断强化,预防复发
$ W- [; ]6 Z* D8 M; x* u8 S# l1 O

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 楼主| 发表于 2017-11-8 08:41 | 显示全部楼层
感控雏鹰 发表于 2017-11-7 17:43
其实这块可以下载一系列的文献看看哦,基本都是那些方法的,设置问卷

谢谢!看了一些文献,但是感觉没有系统了解这个理论模式,所以还是买本书好好研究一下
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 楼主| 发表于 2017-11-8 08:42 | 显示全部楼层
xuesi 发表于 2017-11-7 19:12
好象有个   学校健康教育“知信行模式”理论与实践  不知是否你找的
知、信、行三者之间是不存在因果关系 ...

谢谢您的热线回复,我觉得买来看看!
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 楼主| 发表于 2017-11-8 08:42 | 显示全部楼层
亲亲子衿 发表于 2017-11-8 08:20
知信行理论:此理论认为行为改变是目标,知作为基础,信作为动力。知识是行为改变的必要条件,但知识与信息 ...

谢谢您的回复和讲解!
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发表于 2017-11-8 14:03 | 显示全部楼层
路过学习了。
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发表于 2017-11-8 14:19 | 显示全部楼层
心理学,社会医学。健康教育与健康促进课本都有
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发表于 2017-11-8 14:20 | 显示全部楼层
心怀感恩 发表于 2017-11-8 08:42
谢谢您的热线回复,我觉得买来看看!

不用客气,共同交流相互学习   
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 楼主| 发表于 2017-11-9 08:08 | 显示全部楼层
jerkran 发表于 2017-11-8 14:19
心理学,社会医学。健康教育与健康促进课本都有

谢谢您的热心回复
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