再来篇感控兵法论~不忽悠
本帖最后由 婉若秋水 于 2016-12-13 17:56 编辑《 孙子兵法》中的《谋攻篇》中指出“不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。这篇兵法或许熟悉的同行并不少，我来谈谈自己的一点认识吧。
其实，现实中的管理及其战略战术就酷似兵法，管理的奖、罚、激励及杀伐决断等，基本也是在运用谋略的综合手段，处罚的制衡手段中寻找最佳的管理举措，我们常说处罚是管理的最后一招，也即最下策，类似于伐兵及攻城。
那么，你作为感控人，你一年中所用手段是伐谋多还是伐兵多呢？（自己先回答该问题，一年来，我的处罚并不多，但执行力自己还是比基本满意高一点的^_^；如果你问我是怎么做到的，还是那句话，你若跟帖互动，我自不再沉默^_^）下一年度，你的工作要从哪些点上改进呢？如果不想兵临城下，不想更多的伐兵及攻城，你在伐谋方面如何可以做的更好呢？
抛砖引玉，请大家拍砖！
看到老师的帖子，思绪万千，几句话读下来却读了很长时间，一年下来，处罚的多于奖励的，罚也是下下策，无奈的一种办法，也在不断使用各种激励办法，有些科室发现进步了给予奖励，但是第二年未改进的仍然停滞不前，感控有时很难。期待老师高见！ 婉若秋水老师的感控工作都运用兵法了，令人赞叹。我们医院对于院感工作没有采取奖罚，因为大家的意识还没有达到一定的高度，从院长到科主任、临床、各个科室人员都不会接受的。我的想法从一点一滴做起，培训，学习，逐步提高全员院感意识，再与奖惩挂钩。 上有政策，下有对策。作假，隐瞒是常用的。数字看上去很漂亮，而且不断改进。实际上，问题更隐蔽了。
老师的分享太厉害了 期待婉若秋水老师分享经验，感觉处罚的作用并不很好，还容易引起临床的不满~ 本帖最后由 婉若秋水 于 2016-12-14 17:56 编辑
院感小哥 发表于 2016-12-13 22:27
期待婉若秋水老师分享经验，感觉处罚的作用并不很好，还容易引起临床的不满~
回首近些年的感控工作，做的比某些部门好一点点，有这么几点值得总结。
第一、我们的培训做的比其他部门精彩、认真、密度大，所以好的培训是好的执行力的前提；
第二、个人的风格是效率高，执行力好，了解及熟知我风格的人，对于我部门部署的工作也自然及必须有效率，否则不好糊弄。{:1_9:}
第三、我部门及个人养成了善于总结、勤于总结的习惯，总结的信息必然有反馈，有沟通及放大。
我认为做好这几点，自己的部门就有优秀的小资本了。关键这几点的做法，一定是系统，而不是碎片化的推进及思路，遇到问题有系统化的处理，难题就难不倒你。
当然，工作可以出色一定不止于这三点，更多更感兴趣的可以查看我之前的主题帖，比如用心总结赢天下，就是说的如何就会总结、善于总结而提升工作。
管理工作就是做预判，做前瞻性工作，前面的工作做好了，还用攻城下策吗？自然不用了。
暂时写到这里，下班了。
感控卫士123 发表于 2016-12-13 22:22
老师的分享太厉害了
没有什么厉害的了，学点管理知识，系统化的推进工作，扫清自己工作中的障碍，工作就好见到实效。 婉若秋水 发表于 2016-12-14 17:54
回首近些年的感控工作，做的比某些部门好一点点，有这么几点值得总结。
第一、我们的培训做的比其他部 ...
谢谢婉若秋水老师的指导，总结的很有道理，积极给我们主任提出建议~{:1_9:} 院感小哥 发表于 2016-12-15 09:39
谢谢婉若秋水老师的指导，总结的很有道理，积极给我们主任提出建议~
指导谈不上切磋而已。 清风qing 发表于 2016-12-13 21:47
婉若秋水老师的感控工作都运用兵法了，令人赞叹。我们医院对于院感工作没有采取奖罚，因为大家的意识还没有 ...
管理如用兵，是否?(^_^)
都是最大性价比的调动整合资源， 婉若秋水 发表于 2016-12-15 18:26
管理如用兵，是否?(^_^)
都是最大性价比的调动整合资源，
老师说的极是，有机会多向老师学习学习。，谢谢老师。 系统化和预判，向秋水老师学习了。 婉若秋水 发表于 2016-12-14 17:54
回首近些年的感控工作，做的比某些部门好一点点，有这么几点值得总结。
第一、我们的培训做的比其他部 ...
老师的方法太好了，学习改进 我们现在是尽量不罚，可是不罚临床人员真的不容易重视，学习了老师的方法，还是得多反馈、多总结、多公示！ 下载借鉴学习！.............. 明玥 发表于 2016-12-13 18:45
看到老师的帖子，思绪万千，几句话读下来却读了很长时间，一年下来，处罚的多于奖励的，罚也是下下策，无奈 ...
我和老师的差不多，很困惑，希望得到指点 婉若秋水 发表于 2016-12-14 17:54
回首近些年的感控工作，做的比某些部门好一点点，有这么几点值得总结。
第一、我们的培训做的比其他部 ...
谢谢分享经验，向老师好好学习 奖罚措施，虽属下策，实乃无奈之举 秋水老师总有新东东呈现给我们，管理上又用上兵法了。
你作为感控人，你一年中所用手段是伐谋多还是伐兵多呢？
我处罚少，今年没有处罚过。
1、扶正气，树典型，树标杆：努力发现科室亮点，不断在领导面前大加表扬，广而告之，让大家学习。想办法多帮助推上典范与标杆位置，让科主任、护士长、感控员脸上有光，也支持院感科工作。
2、树立为临床服务的理念，为临床协调解决问题，帮助排忧解难，我为临床，临床为我，成为帮手，反馈问题临床容易接受、配合与改进。
3、多沟通，发现问题及时 沟通反馈，让其重视与改进，尽可能单独沟通。
4、多参加科室感控小组会议，定期召开感控员会议，洗脑灌输感控理念。
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