张小静
发表于 2015-12-17 08:24
感谢老师的分享，此图可以作为培训时制作课件的使用。
meixiang312
发表于 2015-12-17 09:42
该图完美的解释了院内传播的途径，好！
冈拉梅朵
发表于 2015-12-17 11:21
很形象的图片，培训使可以作为插图使用。{:1_14:}
红衣主教章鱼
发表于 2015-12-17 11:22
很好的图片，一目了然，下载收藏了，在做培训课件时插入使用
xianxianenglish
发表于 2015-12-17 11:31
谢谢老师无私分享！很形象！
1207440367
发表于 2015-12-17 16:30
谢谢老师的分享！下载了！
往事随风
发表于 2015-12-17 16:55
谢谢楼主分享啦！
青蛙的拖鞋
发表于 2015-12-17 19:18
很好的图，言简意赅，一目了然{:1_14:}{:1_1:}{:1_12:}
klzx开心
发表于 2015-12-17 23:01
图片很直观，培训用不错。
1846751663
发表于 2015-12-18 09:16
感谢老师的分享，此图可以作为培训时制作课件的插图使用。
疯狂的吗啡
发表于 2015-12-18 09:22
拿走了，谢谢楼主分享
xinlei
发表于 2015-12-18 11:18
学习了，感谢老师资料分享。
心愿-如风
发表于 2015-12-18 11:55
谢谢老师分享，收藏了1
999欣欣向荣
发表于 2015-12-18 13:17
谢谢老师分享，下载收藏了。
ssqsyy
发表于 2015-12-18 15:53
三种传播方式非常明了，谢谢下载收藏。
林森
发表于 2015-12-18 16:20
感谢老师的分享，下载留着做课件的插图用
liyingzi
发表于 2015-12-21 10:40
谢谢老师分享，以收藏培训用。
姚晓琴
发表于 2015-12-21 16:16
很形象的一幅图，收藏了,培训用
hnxtlh
发表于 2015-12-22 09:13
同感，感谢老师的分享，此图可以作为培训时制作课件的插图使用。
婉如
发表于 2015-12-22 09:14
路过学习了，谢谢老师分享
