我给职业暴露演练搭了个顺风车
正在苦思冥想职业暴露演练角本，无奈情节怎么都难以让自己满意。无意中得知急诊科正在设计一次涉及多个科室协作的演练方案，脑中灵光一闪，立即兴冲冲的去找急诊科主任：“听说您在设计演练方案，有没有需要我们科协助的，请您尽管吩咐”。（该主任虽然新调来本院时间不长，但他的工作能力和热情已经让人刮目相看了）。听我这么说，他立即拿出了演练方案：一起多人受伤的车祸从现场救治、病人转运、绿色通道、急诊手术等几个方面来考查相关人员的反应能力、科室之间的协作配合以及此过程中存在的问题等，简单介绍后，他谦虚的说，“关于感控，我懂得少，只想到现场的垃圾装入黄色废物袋密封带回处理，其他的还没想到”。我借机说，想在您的方案中加入两个情景：一是现场急救中发生血液喷溅，以此考查医院人员职业防护和粘膜暴露后的处理，另外可在院内救治过程中加入一次锐器伤的情景，考查医务人员的紧急处理过程是否得当。他欣然同意的同时，我又给了他关于救护车的清洁消毒建议。至此，我的顺风车稳稳当当的搭上啦{:1_9:} 有你们这么负责的管理者，医院的前途一片光明！ 很会见缝插针{:1_9:}，不择一切机会地给医务人员灌输感控的理念。事实证明，通过演练的方式，学习掌握知识是终身难忘的。感控工作中，灵活性很重要。十分佩服你。{:1_17:} 呵呵，不错。看来要多留意科室的动态才能搭上顺风车，借此提升院感的执行力 版主工作能力之强及能够很好的发挥感控演练中的指导作用，点点滴滴的工作中得以显现，我很佩服！赞一个！ 我院正策划职业暴露演练，学习了，受益非浅啊。 不错的顺风车，值得借鉴！ 草原星空老师太聪明了，学习了。 草原老师显然是给院感演练工作抛砖引玉了，突然间茅塞顿开——原来，院感演练也可以这样进行，而且效果一定非常好，既体现了院感工作就是渗透在医疗护理工作当中的，并非独立成体，又省的大家总感觉院感就是多余出来的一块麻烦工作。
受益匪浅，受教！{:1_17:}谢谢！ 老师太聪明了，值得学习。今后多留意科室的动态才能搭上顺风车，借此提升院感的执行力 很不错，我们也正要做这方面的演练，值得学习！！ 学习了，受益非浅啊。 老师您太高明了，向您致敬！！！
任何事情关键在于沟通，向您学习！！！ 见缝插针，“不择手段”{:1_7:} 学习学习，很好，谢谢。 不错，学习了{:1_12:} 聪明，机灵，佩服{:1_14:} 草原老师见缝插针，太聪明啦！要向您学习。 看来您医院各科室的工作都很规范、到位，科室之间协作也很好啊。 热带雨林2010 发表于 2013-9-14 08:48 static/image/common/back.gif
看来您医院各科室的工作都很规范、到位，科室之间协作也很好啊。
其实哪家医院都有长板和短板，我们也不例外，但总有一些令人满意的地方，不是有这么一句话吗：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。