我给职业暴露演练搭了个顺风车
正在苦思冥想职业暴露演练角本,无奈情节怎么都难以让自己满意。无意中得知急诊科正在设计一次涉及多个科室协作的演练方案,脑中灵光一闪,立即兴冲冲的去找急诊科主任:“听说您在设计演练方案,有没有需要我们科协助的,请您尽管吩咐”。(该主任虽然新调来本院时间不长,但他的工作能力和热情已经让人刮目相看了)。听我这么说,他立即拿出了演练方案:一起多人受伤的车祸从现场救治、病人转运、绿色通道、急诊手术等几个方面来考查相关人员的反应能力、科室之间的协作配合以及此过程中存在的问题等,简单介绍后,他谦虚的说,“关于感控,我懂得少,只想到现场的垃圾装入黄色废物袋密封带回处理,其他的还没想到”。我借机说,想在您的方案中加入两个情景:一是现场急救中发生血液喷溅,以此考查医院人员职业防护和粘膜暴露后的处理,另外可在院内救治过程中加入一次锐器伤的情景,考查医务人员的紧急处理过程是否得当。他欣然同意的同时,我又给了他关于救护车的清洁消毒建议。至此,我的顺风车稳稳当当的搭上啦{:1_9:} 有你们这么负责的管理者,医院的前途一片光明! 很会见缝插针{:1_9:},不择一切机会地给医务人员灌输感控的理念。事实证明,通过演练的方式,学习掌握知识是终身难忘的。感控工作中,灵活性很重要。十分佩服你。{:1_17:} 呵呵,不错。看来要多留意科室的动态才能搭上顺风车,借此提升院感的执行力 版主工作能力之强及能够很好的发挥感控演练中的指导作用,点点滴滴的工作中得以显现,我很佩服!赞一个! 我院正策划职业暴露演练,学习了,受益非浅啊。 不错的顺风车,值得借鉴! 草原星空老师太聪明了,学习了。 草原老师显然是给院感演练工作抛砖引玉了,突然间茅塞顿开——原来,院感演练也可以这样进行,而且效果一定非常好,既体现了院感工作就是渗透在医疗护理工作当中的,并非独立成体,又省的大家总感觉院感就是多余出来的一块麻烦工作。
受益匪浅,受教!{:1_17:}谢谢! 老师太聪明了,值得学习。今后多留意科室的动态才能搭上顺风车,借此提升院感的执行力 很不错,我们也正要做这方面的演练,值得学习!! 学习了,受益非浅啊。 老师您太高明了,向您致敬!!!
任何事情关键在于沟通,向您学习!!! 见缝插针,“不择手段”{:1_7:} 学习学习,很好,谢谢。 不错,学习了{:1_12:} 聪明,机灵,佩服{:1_14:} 草原老师见缝插针,太聪明啦!要向您学习。 看来您医院各科室的工作都很规范、到位,科室之间协作也很好啊。 热带雨林2010 发表于 2013-9-14 08:48 static/image/common/back.gif
看来您医院各科室的工作都很规范、到位,科室之间协作也很好啊。
其实哪家医院都有长板和短板,我们也不例外,但总有一些令人满意的地方,不是有这么一句话吗:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。