憧憬大丫 发表于 2013-8-28 20:17

我怎样说服的了啊???--------- 儿科频发输液反应原因?

是县级医院感控科主任,我们共有外科4个、内科4个、妇产、儿、五官、急诊等10余个科室。唯有儿科经常发生输液反应样的情况,病人都是输液后高热、寒战、甚至呕吐,液输完的下午或第二天就正常了,少则3、5例,多则12、13例,每次发生事件后都派医务、质控、护理、院感、药械部门去调查分析原因。每次都无结果:一、液体、药、输液管、头皮针、留置针、没换厂家、没换批号、每个科都在用,都没发生反应,这就把药械科排除了;二、护理操作一人一针一管,无菌操作执行了。这又把护理部排除了;三、唯有空气不是每月做监测,不能说明不是空气引起。但我说如果考虑空气传播,那只能传播呼吸道传染病,而所有病例血象都正常,也无呼吸道感染症状,为什么考虑空气传播呢?其他人就都不表态了、、、,每次都这样了结。我好委屈,请老师们支招,怎样说服他们不是空气传播?如果是空气传播,他们应拿出哪些依据?

憧憬大丫 发表于 2013-8-28 20:18

该怎样分析这个情况?

我是县级医院感控科主任,我们共有外科4个、内科4个、妇产、儿、五官、急诊等10余个科室。唯有儿科经常发生输液反应样的情况,病人都是输液后高热、寒战、甚至呕吐,液输完的下午或第二天就正常了,少则3、5例,多则12、13例,每次发生事件后都派医务、质控、护理、院感、药械部门去调查分析原因。每次都无结果:一、液体、药、输液管、头皮针、留置针、没换厂家、没换批号、每个科都在用,都没发生反应,这就把药械科排除了;二、护理操作一人一针一管,无菌操作执行了。这又把护理部排除了;三、唯有空气不是每月做监测,不能说明不是空气引起。但我说如果考虑空气传播,那只能传播呼吸道传染病,而所有病例血象都正常,也无呼吸道感染症状,为什么考虑空气传播呢?其他人就都不表态了、、、,每次都这样了结。我好委屈,请老师们支招,怎样说服他们不是空气传播?如果是空气传播,他们应拿出哪些依据?

婉若秋水 发表于 2013-8-28 20:31

本帖最后由 婉若秋水 于 2013-8-28 20:32 编辑

空气引起输液反应这个假设就罕见。
“护理操作一人一针一管,无菌操作执行了”,“一针一管”就是保证无菌操作执行了吗?加药的时间?静脉配置时的手卫生?“一、液体、药、输液管、头皮针、留置针、没换厂家、没换批号、每个科都在用”,虽然都在用,儿科患者不同于其他科室的耐受性?输液反应就是微粒、热源等污染的累加,假设儿科患者该方面的阈值是1的话,其他科室或者要达到5甚至更高才出现症状。
看似简单的输液反应,实则涉及环节众多的,系统的做个调查吧。
留取所输注的液体做细菌培养,抽检同批次大液体、输液器、注射器送药监部门做热源反应。。。
请大家补充{:1_17:}

zyL373 发表于 2013-8-28 21:01

新手上路,路过学习了。

吴晓梅 发表于 2013-8-28 21:08

本帖最后由 txyy_ygk 于 2013-8-28 21:10 编辑

您要排除空气传播也很简单,做空气培养呀。造成输液反应的原因很多的,不能不做检测就把这个排除了,把那个也排除了,一定要检测的,同意版主老师的意见“留取所输注的液体做细菌培养,抽检同批次大液体、输液器、注射器送药监部门做热源反应。。。”再做一下儿科的空气培养,儿科医护人员的手指培养,物表培养,以及患儿的血培养。让证据说话,调查一定得有依据!

416809589 发表于 2013-8-28 21:53

同意楼上老师们的观点。

小小萤火虫 发表于 2013-8-29 00:23

学习了,谢谢老师们分享经验!

常回家看看208 发表于 2013-8-29 00:51

导致输液反应的原因有多方面,空气还是第一次听说,如果是空气污染导致输液反应就不仅是几例,而是病区内大规模的暴发。

孟6386 发表于 2013-8-29 07:35

常回家看看208 发表于 2013-8-29 00:51 static/image/common/back.gif
导致输液反应的原因有多方面,空气还是第一次听说,如果是空气污染导致输液反应就不仅是几例,而是病区内大 ...

学习了,谢谢老师们分享经验!

月光下的白狐 发表于 2013-8-29 07:50

743040179 发表于 2013-8-28 20:18 static/image/common/back.gif
我是县级医院感控科主任,我们共有外科4个、内科4个、妇产、儿、五官、急诊等10余个科室。唯有儿科经常发生 ...

建议看一下儿科是不是使用留置针?是不是封管液存在污染?

jdzyya 发表于 2013-8-29 07:59

个人觉得手卫生、物表及整个操作过程要重视。

yanghuimin 发表于 2013-8-29 08:04

导致输液反应的原因有多方面,空气还是第一次听说,除对环境卫生学进行监测、液体培养外,是否对在寒战期的病人做血培养看看。

散步赏月 发表于 2013-8-29 08:07

就以上老师们的问题之后,我再补充几点:1.药物之间的配伍;2.配药的时间到输入患儿的时间,现在都要现用现配的,药物输入患儿到药物输入结束的时间;3.药物的避光问题。从这些方面你再看看有没有问题。

感恩你 发表于 2013-8-29 08:08

我个认为抽检同批次大液体、输液器、注射器送药监部门做热源反应。。。”再做一下儿科的空气培养,儿科医护人员的手指培养,物表培养,以及患儿的血培养,还有儿科正在使用消毒液也要培养。

天使可人 发表于 2013-8-29 08:10

无菌操作是否规范,消毒是否规范等操作性问题排除了吗?我们是搞自然科学的,什么都要有真凭实据才有说服力,不能用可能的猜测来定论,查!!!从各个可能的环节查,拿出有力的证据出来就能以理服人了。

禅静思语 发表于 2013-8-29 08:11

1.建议蹲点查看儿科的输液过程中的无菌操作,包括加药的各个环节。
2.对输液反应的患儿进行流行病学调查。

五月的天气 发表于 2013-8-29 08:19

个人觉得手卫生及整个操作过程要重视。

fanping0330 发表于 2013-8-29 08:20

同意楼上的,加药时手握空针的方法是否正确

马缨花 发表于 2013-8-29 08:21

本帖最后由 马缨花 于 2013-8-29 08:23 编辑

我再补充一点:按前面几位老师的方法,先排除药械、物表、手卫生、空气的怀疑,如还是找不出原因,就应该认真落实护理操作的问题,如:一人一针一管的执行情况再具体落实一下,集中配液时是如何执行的?注射器是如何摆放的?护理人员配液的操作是否规范?液体配好后又是如何摆放?加液操作是否规范?配好的药液摆放时间是否合理等

weike19290716 发表于 2013-8-29 08:27

同意楼上老师们的意见,不能光是讨论一下就完事了,反复出现就一定要高度警惕,多部门联合蹲点,检查各环节,找出可疑环节。
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