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在从事循证感控的学习和研究中,大家越来越认识到统计学的作用和价值。然而统计学的原理和应用总被人们认为是高深莫测的,大家都想学好统计学这一有力工具,但又不知道如何用什么方法学好它。这当中的原因主要是因为大家不明白统计学的含义。不知道统计学究竟是什么?在很多人心目中,统计学就象一座“迷宫”。其实大家把它当做“迷宫”,并非没有道理,而是因为有以下事实的存在: 第一,统计学涉及的内容十分广泛。它的理论起源于数学上的概率论与数理统计、线性代数、矩阵论、数值计算等。 第二,统计学涉及的领域十分广泛。它的应用涉及工业、农林牧副渔、军事、政治、经济、天文地理、生物医学、心理学等学科。 第三,统计学的要求很高。经统计学解决的问题、得出的结论应经得起时间和实践的检验;应力求做到少花时间、精力、人力、物力和财力,却能获得准确可靠的数据和结论;应体现“以点带面”、“统筹兼顾”、“纲举目张”、“透过现象看本质”的功效。 如果要求一个人对上述三方面全面学习掌握的话,那这人活着就很累,也许他一方面都不能掌握。对统计学的学习其实就要根据自己所需的某一方面进行学习研究。对于我们从事感控工作的人员来说,是没必要去学习研究统计学的基础理论,只要求掌握好它在感控工作中的应用就行了。知道遇到什么问题用什么样的统计方法就可以了。 统计学这门学科是博大精深的。有着较好数学功底而缺乏专业知识的人,是不能很好地运用统计学解决实际问题的,反之一个仅有专业知识却极其缺乏数学知识的人,也是很难掌握统计学的精髓。这就要求我们有较全面广博的知识,在学习中不能有所偏废。 对统计学的学习,我们要有一个正常人的思维,万不可对统计学神秘化。统计学也不是高深莫测,统计学其实就是告诉我们做正确的事。只要有正确思维的人,勤奋学习,老实做学问的人,学好统计学不是难事。只有对它有感情,统计学还是容易学的。一句话,不同的统计问题,找出不同的统计方法处理就行了。 剥开统计学的外衣,我们应用统计学,主要有六步。即统计思想、科研设计、统计表达与描述、统计分析、结果解释和结论陈述。其中最关键是要掌握统计思想和科技设计。思考我的统计思想合理吗?科研设计正确吗?只要我们思维正确,统计学就是那么回事,并不神秘。 |