鼠疫的诊疗、医院感染防控课件

院感成员

各位老师：培训要求，迫在眉睫，哪位老师提供鼠疫的诊疗、医院感染防控课件？叩谢！！1

1742643320

试用的手册，不知对老师有用不

小白天使

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老师可以在网上搜索一下。有很多的。

小白天使

1742643320 发表于 2020-7-27 09:57
试用的手册，不知对老师有用不

鼠疫防治知识
1 1.传染源。 （1）鼠类及其他啮齿类动物。包括啮齿类 动物（鼠类、旱獭等）、野生食肉类动物 （狐狸、狼、猞猁、鼬等）、野生偶蹄类 动物（黄羊、岩羊、马鹿等）、家养动物 （犬、猫、藏系绵羊等）。其中，最主要 的传染源是啮齿类动物。 我省主要为青海田鼠、喜马拉雅旱獭 . 2  （2）鼠疫患者。主要是肺鼠疫患者，在疾 病早期即具有传染性。败血型鼠疫、腺肿 发生破溃的腺鼠疫患者等也可作为传染源。 无症状感染者不具有传染性。 2.传播途径。 （1）经跳蚤叮咬传播。人类鼠疫的首发病 例多由跳蚤叮咬所致，最常见的是印鼠客 蚤，该蚤在世界性范围内分布广泛，主要 寄生于家栖鼠类。其次是不同类型鼠疫自 然疫源地宿主动物的主要寄生蚤。  . 3  （2）经直接接触传播。人类通过捕猎、宰 杀、剥皮及食肉等方式直接接触染疫动物。 鼠疫菌可以通过手部伤口，包括非常细小 的伤口，如手指的倒刺等进入人体，然后 经淋巴管或血液引起腺鼠疫或败血型鼠疫。 . 4 （3）经飞沫传播。肺鼠疫患者或动物呼吸 道分泌物中含有大量鼠疫菌，可通过呼吸、 咳嗽将鼠疫菌排入周围空气中，形成细菌 微粒及气溶胶，造成肺鼠疫传播。 （4）实验室感染。鼠疫实验室工作人员由 于防护不严、操作不当和实验室事故，可 通过吸入、锐器刺伤等途径感染鼠疫。 3. 人群易感性。 人类对鼠疫普遍易感，没有天然免疫力， 在流行病学上表现出的差异与接触传染源 的机会和频次有关。 . 5 、二、临床表现及体征 ：临床上以淋巴结炎最为常见 ? 其次为败血症、肺炎、脑膜炎、皮肤性鼠疫 ? 鼠疫传染性强、病死率高 . 6 ? 2.临床表现。 ? （1)突然发病，高热，白细胞剧增，在未用 抗菌药物或仅用青霉素族抗菌药物情况下， 病情迅速恶化，在48小时内进入休克或更 严重的状态。 ? （2)急性淋巴结炎，淋巴结肿胀，剧烈疼痛 并出现强迫体位。 ? （3)出现重度毒血症、休克综合征而无明显 淋巴结肿胀。 ? （4)咳嗽、胸痛、咳痰带血或咯血。 . 7 ? （5)重症结膜炎并有严重上下眼睑水肿。 ? （6)血性腹泻并有重症腹痛、高热及休克综 合征。 ? （7)皮肤出现剧痛性红色丘疹，其后逐渐隆 起，形成血性水泡，周边呈灰黑色，基底 坚硬。水泡破溃后创面呈灰黑色。 （8)剧烈头痛、昏睡、颈部强直、谵语妄动、 脑压高、脑脊液浑浊。 . 8 八、鼠疫疫情控制 做到早发现、早报告、早防控、早治疗 （一）避免在疫源地捕捉旱獭，特别是病 死旱獭有感染鼠疫的危险。 坚持“三不制度”： 1.不接触、不剥食、不煮食病（死）旱獭及 其他病死动物 2.不在旱獭洞周围坐卧休息 ? 3.不到鼠疫病人及疑似鼠疫病人家中探望及 吊唁 . 9 （二）坚持“三报”制度 1.发现病死旱獭和其他病死动物要报告 2.发现鼠疫病人或疑似鼠疫病人要立即报告 3.发现原因不明的急死病人要应立即报告 . 10 （二）隔离。 1.疑似或确诊病例：坚持就地、就近原则， 对疑似或确诊病例分别予以单间隔离；条 件不允许的，可对同类型鼠疫病例进行同 室隔离。若附近有传染病专用隔离病房时， 应将患者转入该病房隔离；不具备上述条 件的，应建立临时隔离病房。 . 11  2.直接接触者：是指在无有效防护状态下与 疑似、确诊病例或相关病例尸体近距离接 触且有可能感染鼠疫的人。应对直接接触 者单独隔离状态下进行医学观察。 （三）个人防护。 凡接触鼠疫或疑似鼠疫患者的人员，应采 取加强防护。医护人员进入病房应着全套 个人防护装备，主要包括防护眼镜、防护 服、N95口罩、手套、鞋套等。 . 12  （四）运输。  对鼠疫或疑似鼠疫患者的运送应使用专用 车辆，并做好负责运送的人员的个人防护 和车辆消毒。 （五）医院感染控制。 按照《医院感染管理办法》的有关规定进 行。

南北

国家卫健委医政医管局19年11月下发了一个鼠疫医务人员培训手册，老师可以搜下。我只有pdf，没法发

洋洋洋1

小白天使老师的分享每次都特别好

院感成员

谢谢各位老师，你们辛苦了

dly

谢谢各位老师，你们辛苦了

dly

国家卫健委医政医管局19年11月下发了一个鼠疫医务人员培训手册，老师可以搜下。我只有pdf，没法发

wyq6064

鼠疫医务人员培训手册     https://bbs.sific.com.cn/thread-251881-1-1.html   点击上面链接。希望可以帮到你。

yui123657

谢谢各位老师，你们辛苦了

张世玲

学习了。。。。。。。。。。。

小云朵

试用的手册，不知对老师有用不

小云朵

谢谢老师分享   学习了            

BettySun

感谢小白天使老师的分享，帮助很大！