院感科职责中5条“指导”具体含义
本帖最后由 新翼感控 于 2013-2-27 10:34 编辑院感科职责中“指导”具体含义是什么?细看医院感染管理科职责发现有5条为提供指导。指导的含义具体是什么?告知他们如何做,他们任然不这样做,责任在我们还是在他们?就像老师教了学生,学生有些任然考的不好,你说到底该怪谁?“指导”区别于“管理”是什么? 顶一个,我也是同样纳闷! 院感科指导变成直接负责人了,又当老师又当学生 呵呵,应该是怪老师吧 独舞奇缘 发表于 2013-2-27 10:38 static/image/common/back.gif
呵呵,应该是怪老师吧
学生我就不学,就不照你说的做,看你教授来怎么教好我。 我也顶一个,我也有同感。
我也顶一个,我也有同感。
要有记录,记录下你指导的内容、时间,双方签字;方便查对。
飞燕 发表于 2013-2-27 10:32 static/image/common/back.gif
顶一个,我也是同样纳闷!
顶一个,我也是同样纳闷! liang8621369 发表于 2013-2-27 10:56 static/image/common/back.gif
要有记录,记录下你指导的内容、时间,双方签字;方便查对。
可否举例说明,或者有相关的表格分享。 指导、培训、检查、反馈,反复进行。 我也顶一个,我也有同感。
这就是做院感的困惑与无奈 没出什么大事,是他们不按规定执行;出了大事情,局势感控科监管不到位,都有责任。 像开会、学习记录那样;指导时写明什么内容,时间、地点、参加人员、指导人员,效果如何,结束前大家签字确认;如果尚未学会,继续学习,学会了就签字确认,以后工作/检查出现问题自己负责。
自己设计表格就可以啦。 同意11楼的说法,不断的行进着PDCA循环,我想再出问题一定要找个体的原因,不能什么都是院感科扛着。 院领导不管你是指导和管理,通通是你的事。 我也顶一个,我也有同感。老师真细心。
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