我带“U盘”去检查
正在参加本市年度工作检查,明天还有最后一家医院。在多个县市医院学到不少的东东,也力求能给被检查医院带去一些启发与理念,因此自己带了一个U盘,上面拷贝了大牌专家的典型课件、最新规范、交流学习工具(当然指SIFIC等)等,这些对于不上网的人员来说无疑是全新的信息,同时勾起她们不得不上专业论坛学习的欲望。检查中的感触是,经常光顾SIFIC的医院工作做的到位且井井有条,部分不上网的工作做的相对滞后,SIFIC促进工作的效果显而易见。其中一家医院的多个重点部门的白板上写着医院感染知识,有一个科室写着缭管总结的“1、2、3、4、5”,还有一科室说到六步洗手法的记忆时背出了“内外夹攻大力完”,感受到这家医院对感染工作的重视,真的就像自己的医院落实了某项工作一样高兴!还有这家医院的总体目标、工作要点中还贴切的融进了医院感染工作,见在其会议室所拍的照片。
其他N多感触检查完毕再与大家分享。 这样的检查者才能真正的推动被检单位的工作{:1_14:} 秋水老师辛苦了,检查的过程也是学习的过程。 检查的过程,也就是传道的过程,欢迎这样的检查。 向秋水老师学习,利用检查之际传播知识。敬佩{:1_17:} 秋水老师真是有心了,我坚信:所有的被检查单位专职人员一定特别欢迎您这样的检查 专家,一定希望每年被多检查几次。 这样的检查才能达到检查的真正目的,不是走马观花,而是用心学习!应该多向老师学习!{:1_1:}
可以看出老师的工作很用心。把检查的过程当成传道的过程,欢迎这样的检查, 如果参加检查的专家都像您一样的,我坚信:所有的被检查单位专职人员一定特别希望每年被多检查几次,可以学到真本领啊{:1_1:} 感谢秋水老师,检查的真正目的是规范各项工作,每位检查者都像您这样就好了。 欢迎这样的检查,向秋水老师学习。
老师是一个精明能干的,是知识的传播者,是方法的传授者,真正为人之师。 我赞同秋水老师,我们通常检查秉承的原则是:第一宣教、同时指出差距,探讨有争议的内容或做法。检查者及被检查者就会互动起来,珍惜相互学习的机会! 秋水老师让检查成为工作的推动,让检查成为对别人帮扶,让检查成为自己的学习,过程虽辛苦,精神尤可加,是感控人的榜样! 欢迎这样的老师多来检查,这个医院的工作要点很实在。看来是一个务实的领导班子。 老师的做法好,可惜下载了附件只有1张图片 婉若秋水老师的做法很给力!给基层医院传经送宝的做法值得下基层检查专家学习! 欢迎这样的老师来检查,向秋水老师学习!!!
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