院感的感想
本帖最后由 /xin文武 于 2014-8-7 08:16 编辑我从事院感工作已经有段时间，每年对全院大部分医务人员也进行多次培训，有的同志根本就不知道院感是干什么的，特别是刚上岗的医务人员培训，我每次都问到同一问题：在学校有开设院感方面的专业课吗？他们的回答都是NO。目前我们的院感工作比较困难的局面，难道不可以从源头抓起吗？像医疗、护理专业开设诊断学、基础护理学一样开设院感基础课程，作为必修课程，是不是在以后的临床院感管理中就会得心应手多了。我们的院感事业已经发展这么多年，已经具备独特的理论体系，同时与国际院感同僚学术交流日益增加，我想我们的院感事业会更加精进！呵呵，仅代表个人观点，欢迎拍砖哈{:1_12:} 有同感，别说未开设置此课程，就是开了，走向临床还要经常灌述院感新知识，院感更新内容也挺多的。 同意，不然真的连一点院感常识都没有 其实院感工作是渗透于医疗与护理操作过程当中的，教材当中只有很少的一部分。只有涉足临床，结合实际工作来谈感染的控制，可能大家更容易接受。个人看法。 每年临床科室护士长和科室主任都在卫生学校或医学院代课，但院感办从没有去上过课，不知为什么，难道院感知识在学校真的不重要吗？与校领导沟通后，他们好象也是一脸茫然。 国家在医疗护理教材中医院感染是个空白，没有教材就不能安排课程，自然在学校就不能学习到这门功课，要想改变，只有国家卫生部领导要认识到医院感染应该从医疗护理学基础抓起，增加医院感染基本内容，再过个几年，估计这种状况就能有所改变了。 其实在医学院中，感控的知识是有的，只不过没有用专业术语表明：感控知识，比如：护理上的消毒隔离，医疗上的三基中的换药操作，不过知识的量是不多，但全是院感的根基啊——消毒。 在学校开设院感方面的专业课程太有必要了，大家呼吁吧。希望能得到领导重视，只有领导们认识到医院感染应该从医疗护理学基础抓起时，才可能增加医院感染基本内容这门课程。 不可能每个专业都开门课的，我觉得院感工作还是需要有不同专业的人士包括医生、护士、流行病学、微生物学等共同协作，才能做好 医院感染是一门交叉学科，它涉及的专业范畴很多，尤其是和流行病学和卫生检验密切相关，学科的发展是需要一个过程，我们大家都是先驱啊！！！ 现在有些院校已经在开设院感方面的课程了。知识的积累是一个过程，只要大家认真去学，认真去做，院感工作的春天不会远了。 非常同意楼上老师的观点，顶层上的设计者为什么不从学生开始进行培训哪，到上岗以后，培训起来非常困难，并且效果非常不好。 非常同意楼上老师的观点，院感知识培训从学校开始，到上岗以后，没有这么困难，每年的岗前培训院感内容最多，从基础知识开始， 培训起来非常困难，并且效果非常不好。 感谢各位老师的跟帖，{:1_1:}{:1_13:}作为父母，你的孩子在外面回到家里时，第一件事肯定是让他们去洗手，日常生活肯定也强调让他们经常洗手，虽然这只是卫生常识，可是在我们的眼里就联系到手卫生，也算是从娃娃抓起啦，院感管理为什么不能从学生就开始灌输这种思想意识呢，我们不从娃娃抓起也要从学生抓起。{:1_12:}{:1_12:}虽然医疗护理基础课程中有院感知识的基础（消毒、无菌操作等等），可是并未完全体现出院感的独特性、重要性，以及造成不良后果的严重性。呵呵，个人观点，欢迎拍砖顶贴啦{:1_9:} 非常赞同老师的说法，我每次给新上岗的医护人员做院感知识培训时就有这样的体会。 非常同意楼上老师意见。顶层设计，源头抓起，最起码让学生们知道此部分工作的必要性、重要新及一些基础知识
页:
[1]