不要”一错再错“，欢迎参加8月1-6日《感染控制与医院流行病学》高级培训班！
您错过了2009年青岛的培训班，错过了2010年上海的培训班，还错过了2011年的厦门培训班...不能“一错再错”了！{:1_7:}
第4届《感染控制与医院流行病学》培训班，将于2012年8月1-6日在内蒙的赤峰市举办！
这是一次提升“感控能力”的培训班！
通过大量的国内外案例学习和剖析，结合新型的互动教学模式，快速提升学员分析问题、解决问题的能力，已经成为培训班的特色。
对如何查隐患、堵漏洞，快速、有效应对医院感染暴发和突发事件，对开展ICU感染（VAP、CABSI和CAUTI）、手术部位感染、呼吸道传染病、血源性感染（HBV、HCV和HIV感染）、环境传播感染、多重耐药菌感染的目标性监测和科学防控，对抗菌药物临床应用的目标性监测与管理，以及对感控相关临床科研课题设计与实施的能力建设，将发挥重要作用。
日前在论坛上看到有人对今年济南年会的评价：“这个年会是一个洗脑的会议，可以听到先进的理念，但对实际工作帮助不大，不如省级会议，可以学到实用的方法。”
我只能说，有人对“感控年会”与“感控培训班”，定位不清！的确，我国部分省市，把“培训班”开得像“会议”似的，把“会议”有弄得像“培训班”似的。让很多人对会议和培训班的界限，越来越模糊了。
欢迎大家参加赤峰的培训班！会议通知近日即将发出，请留意论坛。
内蒙会议的通知终于出台了，教授您又要辛苦了！ 是啊，别再犹豫！感控的流行病学班，机会难得。 正如胡老师所说，想听一些对实际工作有指导意义的课，虽去不了，但愿能分享到老师的课件，谢谢了。 {:1_10:}公费是不要想了，不知自费领导可会给假！问好。 很想去，但1、西部地级市GDP低，一般出省院长不易同意。2、院长问，你常出门学习，怎么沉下心干工作啊？ 去年参加了，今年跃跃欲试。 “日前在论坛上看到有人对今年济南年会的评价：这个年会是一个洗脑的会议，可以听到先进的理念，但对实际工作帮助不大，不如省级会议，可以学到实用的方法。”
我的理解是，年会最主要的目的是就是传递给大家最新的理念和信息，而不是手把手地去教大家如何做。大家可以看到，绝大部分年会的专家讲课仅为30分钟，30分钟是不可能系统地对一个科学问题面面俱到地来讲解的，而只能传递一个理念。大家可以结合自己兴趣点，在年会后进一步查阅文献和钻研。
培训班的定位才是手把手地去教大家如何做，大家可以通过培训班学到实战的方法。细心的会员们可能会注意到，一般来说，培训班的专家讲课时间一般为1小时，这个时间相对比较充分了，可以围绕一个问题细细展开。甚至在培训班上，会针对同一问题设计连续的几次课，这样就更加深入了。
千呼万唤始出来，第4届《感染控制与医院流行病学》培训班终于快要开班了，期待进一步地关于会议讲课的日程按排。正好教授所言，“不要一错再错了”，大家赶快做好手头的工作按排，参加第4届《感染控制与医院流行病学》培训班吧。而且草原的风光，也是很令人向往的哟{:1_1:} 要是在成都培训，也许能有机会参加，正如上面老师说的，出省单位根本不考虑的。 非常想参加本次培训班，但是最近医院刚下发通知，科室出省学习、培训、开会一年不得超过5人次，估计不能去了，希望参会的朋友回来分享你们的学习成果。 争取机会，一定参加。这是提高自己知识素质的重要平台，不容错过。 可能又与这次培训会议擦肩而过了，等待下一次机会，但愿能够分享到各位老师课件。 细菌耐药 发表于 2012-6-24 19:27 static/image/common/back.gif
千呼万唤始出来，第4届《感染控制与医院流行病学》培训班终于快要开班了，期待进一步地关于会议讲课的日程按 ...
“草原的风光，也是很令人向往的”
这次课程的安排，考虑到了大家的需求。
4天培训班的课程，压缩到3天。而把3个晚上给利用上去了。
所以1日报到，2-4日培训8am-8：30pm，5日参观，6日返回。 第4届《感染控制与医院流行病学》培训班真的在赤峰举办！太好了！我能有学习的机会了！ icchina 发表于 2012-6-24 20:32 static/image/common/back.gif
“草原的风光，也是很令人向往的”
这次课程的安排，考虑到了大家的需求。
4天培训班的课程，压缩到3天 ...
教授的按排非常人性化啊，学习与欣赏草原的风光两不误，赞一个！{:1_1:} 本帖最后由 w8618527 于 2012-6-24 21:41 编辑
可惜，去不了。不过还是祝愿圆满成功！ 一错再错，错不在自身而在医院。医院不让去，奈何！ 其实开会，或者培训等一系列活动，真正能让人学到东西的会不多，而从我自身的感觉来说，会议越大，越学不到东西，为什么呢 ，因为会议越大，内容可能就越高端，离我们实际工作就越遥远，自然不能和我们日常工作产生共鸣，所以可能的结局就是走马观吗，听完之后也就还给老师了；另一个原因是，互动少，试想一下一个几千人乃至万人的会场，教授讲完后，大家听完后，可能有问题，但是没机会问，结果过了几天，也就忘了自己想问的问题了。
所以，会议和讲课，人越少效果越好，互动也是很关键的，其实也就是讨论。会议和讲课的精髓在于讨论，你参与讨论，提问，说明你听了，你思考了，这样下来我相信你肯定会记得牢，那听课效率也就大大提升了 w8618527 发表于 2012-6-24 21:39 static/image/common/back.gif
其实开会，或者培训等一系列活动，真正能让人学到东西的会不多，而从我自身的感觉来说，会议越大，越学不到 ...
“会议和讲课，人越少效果越好”
理想是这样的，但是那样的话，会务费，没有人能承担得起。讲课专家，不要说国际，就是国内的大牌专家，也不会来的。Meta分析培训班，我们控制人数，36人，效果非常好！但是，全靠公司企业的大量资金赞助！