helena0506 发表于 2011-11-4 09:07

小敏鱼飞 发表于 2011-11-4 08:18 static/image/common/back.gif
案例分析很好，以后多一些这样的分析，可以学到实用的经验。

谢谢版主的夸奖，希望能再接再励吧。

小敏鱼飞 发表于 2011-11-4 13:02

helena0506 发表于 2011-11-4 09:07 static/image/common/back.gif
谢谢版主的夸奖，希望能再接再励吧。

我很想给你加分加文点，才发现我不是这个板块的版主，呵呵。

helena0506 发表于 2011-11-4 13:18

小敏鱼飞 发表于 2011-11-4 13:02 static/image/common/back.gif
我很想给你加分加文点，才发现我不是这个板块的版主，呵呵。

呵呵，谢谢哈，虽然不能加文点，还是要感谢版主的认可。

藤蔓依依 发表于 2011-11-4 14:25

很好的学习资料，谢谢老师！

yhy8562243 发表于 2011-11-4 18:15

这种开式很好，有创新，让大家都能受益，共同提高，希望能多来点。谢谢！{:1_3:}{:1_17:}

helena0506 发表于 2011-11-5 09:02

yhy8562243 发表于 2011-11-4 18:15 static/image/common/back.gif
这种开式很好，有创新，让大家都能受益，共同提高，希望能多来点。谢谢！

呵呵，这次就只出了这么几道备选题，暂时还没有出其它了的哈。

蓝草 发表于 2011-11-5 09:25

认真学习了 ，谢谢老师，对我帮助很大，希以后多一些这样的案例分析。

细雨润竹 发表于 2011-12-30 22:39

深受启发，这样的形式值得借鉴。

金碧辉煌 发表于 2012-3-15 14:01

这个形式的考试更加能加深理解记忆，希望我院也能借用

金色太阳花 发表于 2012-3-27 21:54

非常感谢老师，这方面很薄弱，对我帮助很多，谢谢！！

平坦 发表于 2012-5-9 19:03

希望论坛上多一些这样的案例分析题，对新的感控专职人员是一种培训。

正式当事人 发表于 2012-5-11 07:49

谢谢helena0506老师的无私奉献！案例和答案均下载学习了。期盼论坛上多一些这样的案例分析题，对感控专职人员，特别是对基层感控专职人员来说是一种最好的培训方式。因为基层的感控专职人员参加高层次培训班的机会是不多的。

helena0506 发表于 2012-5-11 08:25

正式当事人 发表于 2012-5-11 07:49 static/image/common/back.gif
谢谢helena0506老师的无私奉献！案例和答案均下载学习了。期盼论坛上多一些这样的案例分析题，对感控专职人 ...

我们也是基层哈…………

xmxxcx 发表于 2012-5-11 08:34

非常感谢老师的奉献！这样的学习方式真的很好！好好学习！补充不足！

真善美 发表于 2012-5-11 08:35

向“论坛元老”老师致敬！！案例分析的很详细，学习啦！！

谊文 发表于 2012-5-11 08:54

案例1：氨曲南、奥硝唑此二种药物存在配伍禁忌，不能序贯输入，一定要在一起输时建议先输入奥硝唑再输入氨曲南，以防发生配伍禁忌使药物失去疗效，从而给患者造成不良影响。

大自然 发表于 2012-5-11 10:31

抗生素使用管理对院感人来说是普遍的弱项，这样的案例分析能加深印象，对我们提高非常有帮助。非常感谢楼主，希望多提供这样的案例。{:1_3:}

helena0506 发表于 2012-5-11 13:40

大自然 发表于 2012-5-11 10:31 static/image/common/back.gif
抗生素使用管理对院感人来说是普遍的弱项，这样的案例分析能加深印象，对我们提高非常有帮助。非常感谢楼主 ...

有机会一定吧，只是现在在从事医疗质量管理了，整院感的时候少多了。

学无止境护士 发表于 2012-7-28 10:38

非常感谢老师，以前对这些知识是一脑空白 对我帮助很多，谢谢

huazhi 发表于 2012-7-29 19:30

好方法，向您学习！！{:1_14:}
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