院感人的定位是：教育者？指导者？监督者？
本帖最后由 huiqing.li 于 2011-8-18 21:12 编辑进入院感工作几个月，在论坛也看到各种各样对于院感工作的讨论；
当我开始逐渐了解院感工作，也试着从我原来的工作岗位的角度来思考院感科的工作，院感这个部门的定位在哪里，到底是个什么样的角色？院内的同仁如何看待你？
我们的工作内容涉及面非常广：垃圾分类、消毒药械购买、消毒灭菌；
重点科室管理：供应室、手术室、ICU、血透室、口腔科、新生儿室。。。。。多重耐药菌管理。面对这么多需要掌握的知识我迷惑了。
论多重耐药菌：微生物室人员是专家
论供应室器械清洗、灭菌：供应室护士长是专家
论ICU的目标性监测与措施的落实：ICU医护人员是专家和主角
每一个科室都有他们的管理者，院感工作是他们日常工作的一部分。
我们院感人如何在这么多重点科室中，比科室的专职人员还厉害，
我的感觉是：面面俱到，什么都会，什么都不会！
院感人的定位是：教育者？指导者？监督者？ 所以感染管理科才会被列入：行政部门
我看到我们的很多版主、专家其实都是在各自的专业领域中成长为院感专家的，好像没有人是在医院感染管理办公室成长为专家的？
我很迷惑：我们不在供应室、不在手术室、不在ICU ，要怎样修炼才会成为供应室的院感专家、手术室的院感专家、ICU 的院感专家？
有人说我们是：数据收集专家！
是不是因为我们都不够专，我们才成为领导心中可有可无的一群人，才导致“检查时很重要，平时不需要”的局面。
可不可以假设一下：如果医院感染管理科的工作人员都请假一个月，你的医院会如何？
我们的重要性到底要体现在哪里？
不知道各位院感同仁，您对院感专职人员的定位是怎样的？您认为我们的重要性到底要体现在哪里？
欢迎讨论！
“可不可以假设一下：如果医院感染管理科的工作人员都请假一个月，你的医院会如何？”
看到您这个问题，想起我不久前给全院保洁员培训时的讲课内容：“医院的大院长出去开会一星期，医院各科室能正常运行；但如果哪个科室保洁员请假一星期，没人代替，那这个科室能正常运行不？所以保洁员是医院不可或缺的一部分。”
不同的岗位，不同的需求，不同的职责。{:1_7:}
很赞成楼主的说法。
但是，为什么院感人就不能成为专家呢？在我们论坛中不是有许多院感专家吗？所以事情不能一概而论。为什么他人成了院感专家，而我们不能呢？我想我们最好从自身上去找原因，我们工作、学习是否努力了？当然由于许多院感人一直在基层工作，受各方面条件的限制，要想成为专家难，但只要大家努力了，就是没成为专家，也不要埋怨。人生当努力! 水墨画 发表于 2011-8-18 21:29 static/image/common/back.gif
“可不可以假设一下：如果医院感染管理科的工作人员都请假一个月，你的医院会如何？”
看到您这个问题， ...
这个世界真是颠倒！保洁员的地位是最低的，可是却不可或缺。院长地位最高，却可以隐身！ 不敢苟同楼主的观点。院感的重要性毋庸置疑。其角色不仅是管理者更是业务指导者。所谓专家，看你如何看待，如果院感方面你能给大家提出一些指导意见，那么你就是贵院的专家。 本帖最后由 草原星空 于 2011-8-18 22:58 编辑
水墨画 发表于 2011-8-18 21:29 static/image/common/back.gif
“可不可以假设一下：如果医院感染管理科的工作人员都请假一个月，你的医院会如何？”
看到您这个问题， ...
：“医院的大院长出去开会一星期，医院各科室能正常运行；但如果哪个科室保洁员请假一星期，没人代替，那这个科室能正常运行不？所以保洁员是医院不可或缺的一部分。”说得真好，经典、精彩！
楼主善于思考，提出了在很多人心头盘踞纠结的问题。
“我看到我们的很多版主、专家其实都是在各自的专业领域中成长为院感专家的，好像没有人是在医院感染管理办公室成长为专家的？”看到这句话，我想到了鲁迅先生在少年闰土中写到“只看见院子里高墙上的四角的天空”，那么有的人在办公室里可能看到的只是三尺书桌，有的人看到的可能就是SCI或群书博览，有的人就会茁壮成参天的大树令人仰视，有的人可能就是蜗居...
本帖最后由 草原星空 于 2011-8-18 22:59 编辑
“论多重耐药菌：微生物室人员是专家”，我们不需要和微生物人员比专业长短，我们需要与他们互通信息，我们的关键任务是落实感控！
“论供应室器械清洗、灭菌：供应室护士长是专家”，论清洗技术、灭菌操作我们当然不能比，但我们为啥要比这些呢，我们的关键任务还是把住感控关！
“论ICU的目标性监测与措施的落实：ICU医护人员是专家和主角”，对落实措施是由他们是实施，但谁提出的感控措施？谁指导他们落实，不还是我们感控人员吗？
记得任南教授说过，没有一个人是全面型的专家，即然顾“全”就很难“专”，所以我们通常说的“院感专家”这个称谓并不准确，应该说CSSD专家、手卫生专家、监测专家等等，可能会更恰当吧。 我认为还应该是院感管理专家比较合适。 赞同版主：知识是学出来的，工作是做出来的，路是走出来的...... 本帖最后由 sunlight 于 2011-8-19 19:54 编辑
隔三差五地学习《WHO医院获得性感染预防控制实用指南 》，不知道学习过多少遍。或许能从这份指南获取到答案！医院感染预防控制，涉及到医院所有部门、科室和各岗位工作人员、患者及其家属。正如楼主所思考的，“论多重耐药菌：微生物室人员是专家；论供应室器械清洗、灭菌：供应室护士长是专家；论ICU的目标性监测与措施的落实：ICU医护人员是专家和主角每一个科室都有他们的管理者，院感工作是他们日常工作的一部分。” 但是，微生物学专家，不会天天跑科室关注医疗废物处理，因为那不是他的工作职责；供应室护士长对耐药菌的感控可能不如您更专业；还有保洁部门、维修部门等等等等，他们在医院感染预防控制中各自承担着自己的责任。
院感人在医院感染控制中 的责任不用赘述。那么院感人的定位在哪里？
我对院感人定位的理解：即是教育者、指导者，也是监督者。 我们基层医院的院感科，大部分被护理部主任或者医务科长兼任，院感管理要想达到专业水准，还是路漫漫兮··· 院感人在医院感染预防与控制中起着非常重要的作用，不仅是管理者，又是指导者，起到一个监督管理的作用。医院感染预防控制，涉及到医院各个部门，那就需要我们从事这项工作的人员不断的学习相关的知识，不断的积累，才有能力去指导下面的工作。 同意楼上老师的意见。院感人的工作内容归纳为十个字，其实就是检查、督促、指导、培训和监测，所以我们院感人是教育者、指导者、监督者和管理者。 楼上各位老师分析的很精辟，但是我想“学有所长，术有专攻”，其实如果我们所管理的范围你都掌握了（当然没有专业人员精通），但是你也是院感管理的专家呀！这种大全科专家也是专家呀！ “论多重耐药菌：微生物室人员是专家”，我们不需要和微生物人员比专业长短，我们需要与他们互通信息，我们的关键任务是落实感控！
“论供应室器械清洗、灭菌：供应室护士长是专家”，论清洗技术、灭菌操作我们当然不能比，但我们为啥要比这些呢，我们的关键任务还是把住感控关！
“论ICU的目标性监测与措施的落实：ICU医护人员是专家和主角”，对落实措施是由他们是实施，但谁提出的感控措施？谁指导他们落实，不还是我们感控人员吗？
讲得真好，所以说我们感控人既是教育者、指导者，也是监督者。 问题的考虑方式是多方面的，对于我们自己的工作定位似乎谁说的都正确，有一点是肯定的，院感人自身的多角色性，当你为大家培训时你就是教育者、当你下临床检查督导时你是监督者和指导者、在遇到专业性问题向别人请教学习时你是学习者、当你参加专家组到各医院检查时，你的角色就是专家。不需怀疑自己的身份，只是我们要学的东西还有很多很多！ 院感人的工作内容归纳为十个字，其实就是检查、督促、指导、培训和监测，所以我们院感人是教育者、指导者、监督者和管理者。说得好。 院感人的定位首先是监督者，重在落实各项法律法规。然后还是教育者、指导者。 水墨画 发表于 2011-8-18 21:29 static/image/common/back.gif
“可不可以假设一下：如果医院感染管理科的工作人员都请假一个月，你的医院会如何？”
看到您这个问题， ...
保洁员的工作无人代替，院长的工作更无人代替。 重要的是院长安排好了工作，大家都在各自岗位上自觉履行职责，这也许是文化的效应，如果有一天，没有院感人的监督、检查，所有的工作人员也能自觉遵守院感制度，我们就可以请教一个月了，我们就可以开发并发挥其他的职责了
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