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临床医生“三基”培训《多重耐药菌感染预防与控制》

 火... [复制链接]
发表于 2011-3-24 22:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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据分管院长指示,在医院对临床医生“三基”培训的系列讲座中,做了《多重耐药菌感染预防与控制》的专题讲座,反映很好。
课件中的某些资料来源于我们论坛,尤其是引用了胡教授课件中的一些资料,再次谢谢胡教授和论坛中其他作者。莫要追究版权问题哦!
现将课件上传,与院感同道分享。不当之处请指正!

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 楼主| 发表于 2011-3-24 22:48 | 显示全部楼层
件比较大,分4部分上传!
多重耐药菌感染预防与控制(1).pdf (6.32 MB, 下载次数: 2922)
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 楼主| 发表于 2011-3-24 23:02 | 显示全部楼层
attach]34170[/attach]
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多重耐药菌感染预防与控制(2).pdf (8.15 MB, 下载次数: 1838)
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 楼主| 发表于 2011-3-24 23:18 | 显示全部楼层
attach]34198[/attach] 2.bmp



多重耐药菌感染预防与控制(3).pdf (6.73 MB, 下载次数: 2200)
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 楼主| 发表于 2011-3-24 23:33 | 显示全部楼层
attach]34178[/attach]
春天来了,呼吸道传染病增多。尽管本图片与多重耐药感控关系不大,还是介绍给我们的临床医生,关于咳嗽的礼仪。
7.bmp



多重耐药菌感染预防与控制(4).pdf (5.3 MB, 下载次数: 2144)

评分

参与人数 1威望 +1 收起 理由
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发表于 2011-3-24 23:43 | 显示全部楼层
课件对全面预防和控制多重耐药菌感染作了十分详细的介绍 ,特别谈到手卫生等常规防控措施。常规防控措施是对预防和控制多重耐药菌感染一条非常重要的途径。在实际工作中,我们不应对多重耐药菌感染有一种神秘感,加强常规防控措施完全能控制多重耐药菌感染的漫涎。

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发表于 2011-3-25 09:12 | 显示全部楼层
世界洗手日应该是10月15日吧
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发表于 2011-3-25 09:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 niujialan 于 2011-3-25 09:22 编辑

多重耐药菌控制:
Five Key Interventions 5个关键干预方法
1. Hand hygiene 手卫生
2. Decontamination of the environment and equipment 环境和仪器去污染
3. Active surveillance testing 主动筛查
4. Contact precautions for infected and colonized patients 对感染和定植接触隔离
5. Central Line and Ventilator Bundles 导管相关血流感染和呼吸机相关肺炎的组合预防
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发表于 2011-3-25 09:23 | 显示全部楼层
接触隔离的标识颜色已改成蓝色了。
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发表于 2011-3-25 09:44 | 显示全部楼层
这个培训课件不错,在我们的工作中能用上,已下载,非常感谢!
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发表于 2011-3-25 09:58 | 显示全部楼层
下了,谢了!赞成鬼才版主的观点,相信加强常规防控措施完全能控制多重耐药菌感染的漫延。
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发表于 2011-3-25 10:09 | 显示全部楼层
学习学习!谢谢分享!
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发表于 2011-3-25 10:57 | 显示全部楼层
相信加强常规防控措施完全能控制多重耐药菌感染的漫延。
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 楼主| 发表于 2011-3-25 18:52 | 显示全部楼层
回复 8# 无菌


  您好!真抱歉,我是想一次上传的!但是,课件太大,一次传不上去!分次上传也很麻烦,昨天就为上传 这个课件耽误了很多时间,只能这样了!
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 楼主| 发表于 2011-3-25 18:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 sunlight 于 2011-3-25 19:07 编辑

回复 12# 贺燕尔


    谢谢您!是10月15日。
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发表于 2011-3-25 19:32 | 显示全部楼层
谢谢分享!老师的课件做的太好了,学到了很多东西。
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 楼主| 发表于 2011-3-25 20:54 | 显示全部楼层


   接触隔离的标识颜色的确是已改成蓝色。那张图片是借用了RudolfSchÜlke 公司的一张公益宣传图片。关于颜色已经做了修改,谢谢!
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发表于 2011-3-29 12:25 | 显示全部楼层
下载学习了,谢谢老师的分享!!!!
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发表于 2011-3-29 15:25 | 显示全部楼层
谢谢分享,但是好消耗金币呀!
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发表于 2011-3-30 08:54 | 显示全部楼层
院感不仅仅时护理 消毒隔离,医生的认知的提高同样重要!我们就是缺少医生的关注与学习
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