重读婉若秋水老师帖子的感悟--院感人知识结构是否达到“361结构模式”
重读婉若秋水老师帖子的感悟与思考2021年已经逐渐远去，复盘2021年，您的计划是否完成？，您有哪些收获与成长，是否在忙忙碌碌中自己有提升与成长？
重读婉若秋水老师这个帖子：我们的知识结构是否达到或接近“361结构模式”：专业知识提升了，管理知识拥有了，课外读物人文科学等也在拓展呢？
大家畅所欲言，谈谈自己的感悟与收获，当然也包括遇到的苦闷。
下面是婉若秋水老师这个帖子
我们的感控人又是否在不断学习感控专业知识理论的同时，加大了对管理知识的学习呢？学习的精力又是如何分配的呢？
易利华院长对院长知识结构的见解是“361结构模式”，即30%为专业知识，60%为管理知识，10%为其他人文科学和辅助科学知识。
对医院感染管理的碎片化思考-感控文化宣传-上海国际医院感染控制论坛 - Powered by Discuz! (sific.com.cn) 易利华院长在《医院院长手册》中说“当技术和设备不再成为短缺资源时，未来医院的竞争，主要是创新能力的竞争，医院之间的竞争将集中体现在医院管理水平的竞争上”。医院感染管理有独有的特点，其推进与开展受技术、设备的制约较少，或者说不需依赖于设备，那么各家医院感染管理工作的差异就是感染管理水平的差异，就是感染管理水平的较量。 那么，我们的感控人又是否在不断学习感控专业知识理论的同时，加大了对管理知识的学习呢？学习的精力又是如何分配的呢？ 在某年的医院感染年会上我在专题报告中曾谈到感控人的知识结构：低年资的要70%精力学专业，30%精力学管理，高年资的结构反之。如果你依然埋头在专业知识之中，却对管理知识一脸懵逼的话，感染管理的瓶颈你必将难以突破，难以有更好的提升。易利华院长对院长知识结构的见解是“361结构模式”，即30%为专业知识，60%为管理知识，10%为其他人文科学和辅助科学知识。个人认为好的感控管理人员的知识结构应该酷似院长的知识结构，361结构模式比37/73模式更精细一些。个人对管理的一点肤浅见解与易利华院长高度相近，是十分荣幸的一点。
2022年继续要70%精力学专业，30%精力学管理 361结构模式”，即30%为专业知识，60%为管理知识，10%为其他人文科学和辅助科学知识
同意 很是赞同！我是一个年轻的院感老兵了，院感是一个业务和管理双肩挑的部门，感觉有学不完的专业知识，管理知识更是。但苦恼的是无职称晋升途径，我这个老兵高级职称晋升道路坎坷{:8_894:} 本帖最后由 大约在冬季 于 2022-1-21 09:57 编辑
学习啦，绝对经典。“361结构模式”高度概括感控专业的精髓。从业感控工作16年，学习一段话如同醍醐灌顶，目标更明确了，位子决定脑子（屁股决定脑袋）。及时调整工作方向和策略，更好高质量高效率工作！加油，奥利给 谢谢老师的分享，学习了！ 匆匆那些年 发表于 2022-1-21 08:01
361结构模式”，即30%为专业知识，60%为管理知识，10%为其他人文科学和辅助科学知识。与专业和管理兼备的人 ...
{:1_17:}{:1_17:}{:1_17:} 学习了，非常经典，感谢老师分享 看来目前还是70%的经历学专业阶段。 学习了，感谢老师分享 学习了 {:1_12:}{:1_12:}{:1_12:}，普通员工、和科室负责人知识结构应该还是有区别 感谢老师分享，这种模式第一次听说，学习了 为了活命，脱离临床火坑，来到感控，21年的目的是保命，22年的目的是进修，23年的目的是进副高，24年以后的目标是还活着，25年的目标是能把调查报告整出来。 感控科是一个有专业知识的管理科室，学习无止境。 大魔导师 发表于 2022-1-21 11:34
为了活命，脱离临床火坑，来到感控，21年的目的是保命，22年的目的是进修，23年的目的是进副高，24年以后的 ...
目标清晰明确，为目标奋斗点赞！
相信目标会实现，相信会越来越好{:1_12:} jerkran 发表于 2022-1-21 11:14
学习了 ，普通员工、和科室 ...
嗯，是的。
从员工到负责人迈进{:1_9:}
专业知识是底气，管理能力是竞争力，拓展知识是眼界{:1_12:}。 450972330 发表于 2022-1-21 09:14
很是赞同！我是一个年轻的院感老兵了，院感是一个业务和管理双肩挑的部门，感觉有学不完的专业知识，管理知 ...
点赞年轻的院感老兵。
按照国家文件要求及我自己了解的情况，院感人晋升职称应该不受影响，是不是在专业选择上。
坚持、坚守，相信寒冬会过去。 大约在冬季 发表于 2022-1-21 09:52
学习啦，绝对经典。“361结构模式”高度概括感控专业的精髓。从业感控工作16年，学习一段话如同醍醐灌顶， ...
老师从事感控工作16年，相信一路走来感悟更深。
同感，为了这份责任和热爱继续前行。 LY5566 发表于 2022-1-21 08:28
2022年继续要70%精力学专业，30%精力学管理
目标明确，继续加油，点赞！
专业是院感人的底气与基础，专业知识学无止境。 学习了，专业知识是基础，管理能力是工作顺利开展的保障！原来认为专业知识占大头，现在看来会管理才是王道！！