谢谢老师分享，下载学习了
下载学习了，感谢老师的分享。
下载收藏，谢谢分享！{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}
正准备培训，老师先一步试题都出来了，借鉴了，谢谢
下载学习了，谢谢老师的分享{:1_1:}
谢谢老师的分享，下载学习
下载收藏，谢谢老师分享！
新冠肺炎防控技术指南第三版试题
科室： 姓名： 分数：
一．判断题
1.对具有可疑症状不能排除新冠病毒感染的患者，应当规范引导至发热门诊就诊。( √ )
2.接诊入境、国内中高风险地区以及集中隔离点发热患者等高风险人群的发热门诊，所有工作人员要严格闭环管理。( √ )
3.公共诊疗区域物体表面（电梯按钮、电梯扶手、门、桌、椅子、门把手、电源开关等）应每日消毒一次。(× )
4.对进入医疗机构人员要检测体温，出示健康（行程）码，检查口罩佩戴情况。做好住院患者和陪护人员的问询工作。( √ )
5.从事发热门诊、定点医院隔离病区工作的人员要做医用防护口罩适合性测试，不需要做密合性测试。（ × ）
二．单选题
1.实施以“早发现、早报告、早隔离、早治疗”为基础的感染防控措施,（ A ）是关键。
A.早发现 B.早报告 C.早隔离 D.早治疗
2.Delta变异株流行的特点，传播途径没有改变，（ C ）仍然有效。
A.防控措施 B.疫苗 C.防控措施和疫苗
3.过渡病室宜设置独立卫生间，通风良好，标识明确，应有防护用品穿脱空间。应（ C ）安置患者。
A.双人单间 B.三人单间 C.单人单间 D.四人单间
4.普通病房应采取的新冠肺炎疫情防控措施，不包括（ B ）。
A.规范设置过渡病室，用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者
B.过渡病室必需按“三区两通道”设置。
C.过渡病室宜设置独立卫生间，通风良好，标识明确，应有防护用品穿脱空间。
D.应单人单间安置患者。
5.在全员培训基础上，对（ D ）等高风险科室和部门制订针对性培训内容。
A.发热门诊、急诊、感染性疾病科、呼吸科、口腔科、耳鼻喉科、
B.重症医学科、内镜室、血液透析中心（室）、CT检查室、核酸检测实验室、手术部（室）
C.发热门诊、预检分诊、呼吸科、CT/DR检查室、食堂、医疗废物暂存处
D.发热门诊、急诊、感染性疾病科、呼吸科、口腔科、耳鼻喉科、重症医学科、内镜室、血液透析中心（室）、CT检查室、核酸检测实验室、手术部（室）
三．多选题
1.“三防”融合的具体内容包括（ABCD）
A.规范工作人员行为、强化行为管控的“人防”
B.提升感控技能、优化诊疗流程的“技防”
C.科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备的“器防”
D.将“三防”理念融入到诊疗活动中，降低医疗机构内感染的发生率。
2.新冠病毒感染者包括（ABC）
A.新冠肺炎确诊患者 B.疑似患者 C.无症状感染者
3.标准预防的内容包括（ABCDE）
A.手卫生 B.正确使用个人防护用品 C.呼吸卫生和咳嗽礼仪
D.诊疗设备及环境清洁消毒、患者安置、安全注射、医用织物洗
E.医疗废物管理
4.聚焦源头管控，严防感染风险输入医疗机构人措施有哪些？（ ABC ）
A医疗机构应当优化体温检测、核验健康（行程）码和流行病学调查等预检分诊内容和流程，提升预检分诊能力。
B.落实首诊负责制，加强流行病学问诊，早期识别新冠感染临床症状。
C.对发热门诊患者、门急诊疑似新冠感染患者，要进行核酸检测，必要时可进行血常规、胸部CT、抗体检测等检验检查。
D.在排除新冠感染前，医疗机构须将患者就地隔离安置于指定区域，可以允许其随意离开。
5.医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制基本要求包括（ ABCD ）
A.完善防控制度、工作流程和应急预案。
B.加强标准预防和额外预防，建立行为屏障。
C.加强清洁消毒管理
D.规范医用织物和医疗废物管理
共同学习，谢谢分享！
下载学习了{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}
下载收藏，谢谢分享！
下载收藏，谢谢分享！
谢谢老师的分享，下载收藏了！
谢谢老师分享，下载收藏了！
谢谢分享
下载收藏，谢谢分享！
非常及时，正在出题，还差最后几道题，感谢支援
下载学习，感谢老师分享。
非常感谢老师无私分享，谢谢！
下载收藏，谢谢分享！
非常感谢，下载学习了！