求助：求医疗机构普通病区探视及陪护人员管理制度
本帖最后由 禅静思语 于 2020-4-30 21:47 编辑各位老师：求医疗机构普通病区探视及陪护人员管理制度。谢谢！ 本帖最后由 小白天使 于 2020-5-2 08:18 编辑
为深入贯彻落实中央统筹推进疫情防控，进一步落实卫健委的相关规范要求，进一步压实本院疫情防控责任，坚决遏制疫情，内防反弹，特制定本制度。
一、普通病区探视/培护管理制度
1.加强病房门禁管理，严格限制无关人员进入，患者凭腕带进出。确需陪护和探视的，严格执行普通病区陪护/探视制度，凭陪护/探视凭证进出。
2.普通病区新冠肺炎筛查与门(急)诊预检分诊有序衔接，普通病区入口处应设置筛查专岗，进入普通病区人员均应戴医用外科口罩，并进行体温监测，询问流行病学史，体温正常且无流行病学史人员方可进入病区。
3.加强普通病房患者健康宣教管理，指导患者及陪护人员加强自我观察，如有咳嗽、发热等症状，须主动告知医护人员，由科室工作人员陪同到发热门诊就诊。
4.普通病区内所有人员每日上、中、下午均应监测体温并记录，如有发热应及时陪同至发热门诊就诊。
5.普通病区应严格执行相关诊疗方案、防控指南，按照各岗位(点位)相应防护级别要求，规范穿戴防护用品。
6.建立普通病区首诊负责制，首诊医师应根据患者病情和流行病学史，第一时间进行新冠肺炎筛查，具有新冠肺炎临床表现的，应及时开展实验室检查、胸部影像学检查、血常规等。
7.具有新冠肺炎临床表现患者需进行检查检验的，原则上床旁进行，不具备条件的，应组织患者严格按规定线路往返。主管医师应将患者情况及时告知陪同和检验检查人员，提醒做好个人防护。
8.普通病区均应设立新冠肺炎隔离病房，建立疑似/确诊患者转运通道，规范转运流程。
9.普通病区应建立完善新冠肺炎处置应急预案，包括疑似/确诊患者处置流程，其他患者隔离观察/治疗方案，医护人员分类管理、轮值班医护人员应急进出通道等。
10.建立住院患者新冠肺炎主管医师首诊负责和排查责任制，发现疑似/确诊患者，应第一时间进行隔离并履行报告制度。
11.普通病区发现疑似/确诊患者，应及时采取严格的封闭式管控措施，立即暂停择期手术，暂停办理患者出入院，对其他在院患者实施单间隔离治疗，积极开展流行病学调查，对所有密切接触者进行核酸检测等。
12.普通病区发现疑似/确诊患者，应按程序紧急转运至具备收治条件的科室或定点医院进行救治。
13.加强普通病区消毒管理，病人转运后应严格按照规定对物体表面和空气进行终末消毒。
二、普通病区陪护/探视制度
1.按照分区分类原则加强普通病区陪护和探视管理，降低病区人员密度，尽最大可能减少陪护和探视。低风险区限制陪护和探视人员数量、频次和时间。中风险区原则上取消陪护和探视，确有陪护和探视需求的，原则上应一患一护/一探视。高风险区严禁陪护和探视。
2.陪护和探视人员相对固定，身体健康，无疫区及相关流行病学接触史，并填写新冠肺炎期间流行病学史及健康情况调查承诺书，病区应做好个人信息登记。
3.陪护和探视人员每次均需进行体温监测，体温正常方可进入病区，进出医院需戴医用外科口罩，严格执行手卫生。
4.普通病区应对陪护人员上、中、下午各进行一次体温监测和健康状况询问，并如实记录体温监测和健康状况，如有发热应及时引导至发热门诊就诊。
5.陪护和探视人员要加强自我观察，在院期间请注意手卫生，做好个人防护。如有咳嗽、发热等症状，须主动告知医护人员，由科室工作人员陪同到发热门诊就诊。
6.探视应采用电话、视频等线上方式进行，确需到病区探视的，应在规定时间段隔离探视，并按既定探视路线进入病区，不得私自到医院其它区域逗留和走动。
7.为切实减少患者家属在医院聚集，应采取电话、微信、短信、视频、电子签名等多种方式，组织患者家属签署入院知情同意书、手术同意书、麻醉同意书、特殊检查知情同意书等各类与知情同意、知情告知相关的医疗文书，最大限度减少交叉感染。
8.陪伴或探视人员应自觉遵守相关法律法规及医院的规章制度，遵从工作人员指导，配合维持良好的医疗环境和秩序。
9.陪伴或探视人员应如实提供流行病学接触史、病情等有关情况，对隐瞒流行病学接触史、病情的，应依法追究相关责任。
10.陪伴和探视人员应凭陪护和探视证明(凭证)进出医院和病区。陪伴和探视人员原则上不得进入非陪伴患者病区和病房。
谢谢小白老师，已学习了。
谢谢小白老师，已学习了。 路过学习{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 路过学习,谢谢老师分享！{:1_17:} 感谢老师分享，下载学习了 感谢老师分享，下载学习了 感谢老师分享，下载学习了！ 谢谢老师的分享，下载学习了！ 太详细了，感谢老师分享。 已下载学习，谢谢老师分享。
谢谢老师的分享，下载学习了！ 谢谢老师下载学习啦 感谢老师分享，下载学习了！ 路过学习，谢谢分享{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 谢谢小白老师，已学习了。
路过学习,谢谢老师分享！ 谢谢老师的分享，学习了 谢谢小白老师，已学习了。
页:
[1]