思考工具
可以自行组合、联结，来应对不同的场景和问题。· 1）我的目的是什么？为了达成这个目的，我需要实现什么？现在还缺少什么？（目的）· 2）对于这个举措，我可能得到的收益是什么？付出的风险和成本是什么？（权衡）· 3）我能观察到的是事物的全貌吗？我可能遗漏了些什么？（视野）· 4）我们所使用的概念定义是什么？我们是否基于共识在讨论它？（定义）· 5）他提出这个主张的立场是什么？对他来说有何损益？（立场）· 6）他的依据是什么？这些依据可靠吗？在多大的程度上可以接受？（理据）· 7）我的观点是基于什么而形成的？如果我自己要反驳它，能否找到漏洞？（框架）· 8）我作出推断的逻辑链条是什么？这些因果关系成立吗？我能否量化其可能性？（推理）· 9）这个问题所存在的原因是什么？它再进一步的根源是什么？为什么？（根源）· 10）从整体来看，这个问题受到哪些因素的影响？它可能引发的变化是什么？（系统）怎么使用这套工具呢？比如，当你需要作出决策时，可以用1、2、3来思考 —— 以「我是否要跳槽」为例：· 1）我希望从工作中得到什么？（目的）· 2）我目前的工作能给我这些东西吗？新的机会又能给我什么？我可能失去什么？（权衡）· 3）我的理解和认知是对的吗？有什么方法可以帮助我去检验？（视野） 当你阅读或接收信息时，不妨使用4、5、6，对信息进行批判性的思考：· 1）他的表达跟我的理解是一回事吗？（定义）· 2）他的立场是什么，是什么使得他具备这样的立场？（立场）· 3）他的依据是什么，有没有道理，哪些观点是我可以接受的？（理据）诸如此类。不妨在平时多练习、多「调用」这套工具，总结出属于自己的使用方法。 谢谢老师的分享，学习一下。 谢谢老师的分享，学习了. 路过学习，谢谢老师的分享 版主：您这套思考工具有具体名称吗？很实用！感谢版主分享！ 谢谢老师分享，学习了 路过，学习了，谢谢老师分享。 谢谢老师的分享 逻辑思维，会思维的人才是聪明人，知道要干什么，知道为什么，知道怎么做。并且知道做的对不对。谢谢老师分享路过学习，谢谢老师的分享 谢谢老师分享，学习了
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