安全注射基础知识整理与小测试
岗前培训八|安全注射基础知识整理与小测试感控小蜘蛛 导语 为了帮助更多从事院感工作的医护人员更快、更多地了解医院感染预防与控制方面的知识,感控小蜘蛛特意推出“岗前培训 ”版块,后期会在每周进行更新。 今天的主题是“安全注射基础知识整理与小测试”,每周几小问,累计大学问,一起来学习吧!(文尾有免费小测试哦) 1、注射的定义? 注射(injection) 是指一种经皮肤穿刺的医疗操作,最常见的医疗实践。为了预防或治疗目的,使用注射器和针头将某种物质注入体内,可以是肌肉注射、静脉注射、皮内注射或皮下注射。但其他经皮的操作,如外科手术或纹身等不属注射的范畴。 2、安全注射的定义? 安全注射(safe injection)是指对接受注射者无害,对实施注射的医务人员不带来任何可避免的风险,注射的废弃物不对社会造成危害。它不仅包括肌肉、皮内和皮下注射,还包括牙科注射、静脉输液和注射、采血和各类穿刺。 3、不安全注射的定义? 不安全注射(unsafe injection)是指没有遵循上述要求的注射,主要是指注射器、针头或二者不经灭菌而在不同病人之间重复使用。 4、不安全注射的具体表现有哪些? 1、直接重复使用同一个针头和针管; 2、只换针头不换针管,某些人认为,只换针头不换针管是安全的,但实际情况是,重复使用的注射针管所3、含的微量血液是足够引起致死性血源性感染的; 4、只用酒精棉球擦试针头,用开水冲烫注射器,或煮沸消毒温度不够、时间太短; 5、不做药物敏感试验即注射有可能引起过敏的药物。 5、滥用注射的定义? 滥用注射(abusive injection, unnecessary injection, overuse of injection)在口服给药是有效的情况下而注射给药,或临床表现、诊断不支持使用注射治疗时却采用了注射给药,均为滥用注射。 6、安全注射具体实施措施有哪些? (一)重视环境的准备治疗室(配药间)的环境:1、进行注射操作前半小时应停止清扫地面等工作2、避免不必要的人员活动;3、严禁在非清洁区域进行注射准备等工作; 输液室管理的特点:1、病人多,流动性大,尤其是冬春季节,呼吸道感染患者多;2、病种多,注射药品复杂。 如何做好输液室感染管理:空气质量、环境卫生、健康宣教,多观察,多巡视。 (二)认真执行手卫生 (三)认真执行操作规程1、皮肤消毒后不应再用未消毒的手接触穿刺点,皮肤消毒后应完全待干后再进行注射;2、手卫生和规范着装是无菌操作的前提;3、查对药品,检查无菌物品包装及有效期,检查用物,确保所有注射所需物品合格有效;4、建立并遵守规范操作程序,严格无菌操作。 (四)严格无菌操作:一人一针一管一用 (五)正确物品管理时间2小时内:----输注类药品:应注明开启时间24小时内:----溶媒启封抽吸后; ----灭菌物品启封后(棉球、纱布等),提倡使用小包装7天内:----启封后一次性小包装的瓶装碘酒、酒精。1个月:----启封后500ml的瓶装碘酒、酒精药品保存:----应遵循厂家的建议,不能保存在与患者密切接触的区域。疑有污染禁用 (六)警惕锐器伤六禁止: 1、禁止双手回套针帽 2、禁止用手传递利器 3、禁止直接接触针头或锐器 4、禁止随意丢弃锐器,随时入锐气盒 5、禁止用手直接抓取医疗废物 6、禁止用手挤压医疗废物三操作: 1、操作时保证充足光线、空间宽敞 2、操作时从容不迫 3、操作时尽可能采用有安全保护装置的锐器 (七)做好标准预防以及职业防护1、锐器盒需防渗漏、防穿透。2、锐器使用后应立即放入锐器盒内。3、应正确使用锐器盒,3/4满即要处置。4、锐器盒在转运过程中应密闭,避免内容物外漏或溢出。5、锐器盒放置的位置应醒目且方便使用。 7、世界卫生组织推荐的安全注射及处置锐利器具要求? 1、无论在什么情况下,不要把用过的器具传递给别人。 2、在进行侵袭性操作时、一定要保证足够的光线,尽可能减少创口出血。 3、千万不要向用过的一次性注射器针头上盖针头套、不要用手毁坏用过的注射器。(特别是糖尿病胰岛素注射,是我院的针刺伤大部分发生原因) 4、在创口缝合时,要特别注意减少意外刺伤。 5、把用过的注射器直接放到专门的桶(盒)中、统一处理。 6、勿将锐利废弃物同其它废弃物混在一起。 7、勿将锐利废弃物放在儿童可以接触到的地方。 8、美国CDC关于安全注射的建议? 准备药物和给药时遵循感染控制实践和无菌原则 不要使用同一个注射器给不同患者注射,即便更换了针头(即一针一管一用一抛弃) 不要将使用过的注射器和针头插入药瓶 不要将成套的单剂量或一次性使用的药物给多个病人使用 不要把输液袋为多个病人共用 尽可能将多剂量的药瓶只给一个病人使用 注射药物或者插入硬膜外/下导管时,带口罩很好的资料,谢谢分享 谢谢老师的分享,下载学习了。 谢谢老师分享,学习了 谢谢老师的分享,下载学习了。 谢谢老师分享{:1_17:}下载好好学习
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