周五课堂第二十九期——抗菌药物概论
本帖最后由 荷儿 于 2018-4-7 09:54 编辑周五课堂”如期而至了！“周五课堂”自开班以来，就受到了广大会员的热烈欢迎。若你错过了开学，没关系，插班到任意一期课堂，都会找到你所要的。新上岗人员及规培学员的岗前教育培训；老员工新规范或新知识的了解掌握培训；重点科室重点部位的防控措施落实培训……总之，来到“周五课堂”，你将不再为培训课件烦恼，也不需要熬夜加班的准备考题。
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让我们相约每周五的“周五课堂”系列活动，不见不散哦~~~ 上周五的荷儿版主的““春暖花开，再话禽流感””的答案在此，赶紧对一下答案，看自己对了多少！一、判断题 1.× 2.× 3. √ 4. √ 5.√二、选择题 1.B 2.A 3.C 4.D 5.D本期“周五课堂”题目是“抗菌药物概论”。主要通过围术期抗菌药物预防性使用基本原则、抗菌药物治疗性使用基本原则、抗菌药物分级管理三个方面，浅谈抗菌药物临床合理应用，希望对各位老师有所帮助。
“周五讲堂”第29期开始啦~
一、判断题1.青霉素是作用于细菌细胞壁的抗菌药物。（ ）2.抗菌药物研发速度远不及细菌耐药速度。（ ）3.获得性耐药是指由细菌染色体基因决定，代代相传，不会改变的，如链球菌对氨基苷类抗生素天然耐药。（ ）4.红霉素属于氨基糖苷类。（ ）5.协同作用是指两种抗菌药使用的效果较两药相加时更强。（ ）
二、单选题1.细菌的耐药机制包括哪些？（）A.产生灭活酶B.抗菌药物作用靶位改变C.改变细菌外膜通透性和影响主动流出系统D.以上均是
2.以下哪项抗菌药物作用机制不正确？（）A.万古霉素-抑制细菌细胞壁合成B.喹诺酮类-抑制DNA合成C.红霉素-影响细胞膜通透性D.磺胺类-影响叶酸代谢
3.以下抗菌药物分类不正确的是？（）A.阿莫西林-青霉素类B.美罗培南-碳青霉烯类C. 氟氧头孢- 头孢菌素类D. 氨曲南-单环β内酰胺类
4.关于抗菌药物的联合治疗，以下哪种组合方式不正确？（）A.协同作用：青霉素类+氨基糖苷类B.协同作用：头孢菌素类+喹诺酮类C.累加作用：大环内酯类+磺胺类D.协同作用：青霉素类+磺胺类
5.抗菌药物联合应用的适应症？（）A.病因未明的严重感染B.单一抗菌药不能有效控制的混合、严重细菌感染C.较长时期用药易产生耐药性者D.以上均是 一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D
没标清单选和多选1.ABCD 5.ABCD
一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.ABCD 2.C 3.C 4.D 5.ABCD
一、1√2√3x4X5V12345 一、1对2对3错4错5对二、1ABCD2C3C4D5ABCD
一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.ABCD 2.C 3.C 4.D 5.ABCD 课件很好，借用了， {:1_14:} 判断题一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
单选题二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√ 二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 课件非常好，谢谢老师的分享，我已经下载保存{:1_14:}{:1_14:} 一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.ABCD 2.C 3.C 4.D 5.ABCD
#在这里快速回复#一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√ 二、1.ABCD 2.C 3.C 4.D 5.ABCD 一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D
课件非常好，谢谢老师的分享，我已经下载保存 一、1对2对3错4错5对
二、1、ABCD2、C3、C4、D5、ABCD 判断题：1. √ 2. √3. ×4. ×5. √
单选题：1. D 2. C 3. C 4. D 5. D 判断题一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√
单选题二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 很好的课件，谢谢老师的分享！ 本帖最后由 执着Z001 于 2018-4-8 10:39 编辑
一、1.√ 2. √3. ×4. ×5.√ 二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.D