理解了，就会释然
本帖最后由 小雨飞飞 于 2018-2-24 16:05 编辑偶然机会在网上看到了国务院颁发的“放管服”专项督查，今日理解和大家共享，所谓“放管服”就是：
做简政放权的减法
做加强监督的加法
做优化服务的乘法
用到我们院感管理上，就是：
1、不做监控小组能做的事情，交给监控小组，锻炼和发挥监控小组能力；
2、加强对重点环节、重点监测项目的监管力度，要“洞察”全局，做到胸中有丘壑；
3、优化监管流程、在符合规范指南的基础上一切以服务临床为出发点
我们“加强监控小组能力培养”、“落实科室主体责任”不也正是国务院提出的“放管服”吗？
我们有权吗？我们监督有力度吗？我们真的为临床提供的是服务而不是约束吗？ 理解的很到位，向你学习。。 本帖最后由 沧浪之水 于 2018-2-26 09:21 编辑
像我们医院可能很难做到这点，就是查处问题她们都要以太忙为理由解释，老是不改。 我们要做好自己的工作必须有超人的能力！！！ 不同视觉看改革，结合工作搞实践。 丨楚丨河丨 发表于 2018-2-24 16:04
我们有权吗？我们监督有力度吗？我们真的为临床提供的是服务而不是约束吗？
点赞！在符合规范指南的基础上一切以服务临床为出发点很难做到，规范指南约束临床 丨楚丨河丨 发表于 2018-2-24 16:04
我们有权吗？我们监督有力度吗？我们真的为临床提供的是服务而不是约束吗？
感谢前辈的心有灵犀{:1_8:}在没有看到国务院“放管服”之前，同样样的问题也一直困惑着，现在的理解是释然：
1.我们没有权，有的是责任，我们的责任就是发现隐患，“我们不是消防员，我们都是排弹专家”；
2.我们一直再为提高监督的力度努力；
3.原来认为没有制度约束的医疗行为是极具风险的，现在认为应该改变一下思维：临床之所以认为是“约束”，是没有认识到到制度对他们行为的“保障安全”作用，就像是开车时的“安全带”，最起初人们不愿被束缚，想法不让安全带的报警器响，当他意识到那是对他的保护时，他上车的第一件事就是系上安全带 常回家看看208 发表于 2018-2-24 16:12
点赞！在符合规范指南的基础上一切以服务临床为出发点很难做到，规范指南约束临床
原来认为没有制度约束的医疗行为是极具风险的，现在认为应该改变一下思维：临床之所以认为是“约束”，是没有认识到到制度对他们行为的“保障安全”作用，就像是开车时的“安全带”，最起初人们不愿被束缚，想法不让安全带的报警器响，当他意识到那是对他的保护时，他上车的第一件事就是系上安全带 小雨飞飞 发表于 2018-2-24 16:20
原来认为没有制度约束的医疗行为是极具风险的，现在认为应该改变一下思维：临床之所以认为是“约束”，是 ...
理想是丰满的，现实是骨干的，道理都明白，要达到这个境界，尚需努力~ 常回家看看208 发表于 2018-2-24 16:12
点赞！在符合规范指南的基础上一切以服务临床为出发点很难做到，规范指南约束临床
虽然很难让临床都直观的认为院感是在为他们服务，而不是束缚，但相信当院感科的培训教育工作“感化”了一个科的一个人，其他人就会被“滚雪球”效应一起“感化”，在监督中做好培训教育是我们努力方向 常回家看看208 发表于 2018-2-24 16:24
理想是丰满的，现实是骨干的，道理都明白，要达到这个境界，尚需努力~
嗯嗯，一起努力，在论坛真好，在家真好{:1_1:} 非常感谢老师的解读，我们院感就像安全带，非常形象。 川页 发表于 2018-2-24 16:10
不同视觉看改革，结合工作搞实践。
透彻的理解，管科长棒棒哒{:1_1:} 监管不监管，工作到位是关键！ 路过，讨论很热烈{:1_14:}{:1_14:}
在符合规范指南的基础上一切以服务临床为出发点，虽然很难做到，但我们的职责所在呀！个人认为换一种思维，就像小雨飞飞老师说得“感化”了一个科、一个人，其他人就会被“滚雪球”效应一起“感化”，这就是我们努力的方向。 老师说得很到位