二季度耐药统计分析及抗菌药物预警
2017年第二季度我院细菌耐药统计2017年第二季度检出排名前十位的细菌1. 肺炎克雷伯菌(229株)2. 大肠埃希菌(223株)3. 鲍曼不动杆菌(136株)4. 金黄色葡萄球菌(96株)5. 铜绿假单胞菌(87株)6. 表皮葡萄球菌(53株)7. 屎肠球菌(52株)8. 白色念珠菌(49株)9. 阴沟肠杆菌复合菌(18株)10. 奇异变形菌(17株) 细菌对抗菌药物的耐药率1. 肺炎克雷伯菌(229株):耐药率超过30%的药物为:亚胺培南30.17%,头孢哌酮舒巴坦35.96%,头孢吡肟37.07%,应予以警惕。耐药率超过40%的药物为:氨曲南41.38%,头孢曲松45.06%,头孢呋辛钠47.41%,头孢唑啉49.14%;应慎重经验用药。2. 大肠埃希菌(223株):耐药率超过30%的药物为:庆大霉素39.38%;应予以警惕。耐药率超过40%的药物为:头孢呋辛钠44.56%,头孢曲松45.06%,头孢唑啉47.67%;应慎重经验用药。耐药率超过50%的药物为:左氧氟沙星54.92%;应参照药敏试验结果选用。3. 鲍曼不动杆菌属(136株):耐药率超过50%的药物为:庆大霉素55.56%,头孢哌酮舒巴坦57.5%,头孢曲松69.13%,左氧氟沙星71.6%,庆大霉素71.6%;应参照药敏试验结果选用。耐药率超过75%的药物为:氨曲南95.60%;应暂停该类抗菌药物的临床应用,根据追踪细菌耐药检测结果,再决定是否恢复其临床应用。4. 金黄色葡萄球菌(96株):耐药率超过50%的药物为:青霉素73.12%;应参照药敏试验结果选用。5. 铜绿假单胞菌(87株)耐药率超过30%的药物为:头孢哌酮舒巴坦33.33%,亚胺培南34.85%;应予以警惕。耐药率超过40%的药物为:美罗培南40.74%,头孢吡肟40.91%;应慎重经验用药。耐药率超过75%的药物为:头孢曲松95.45%;应暂停该类抗菌药物的临床应用,根据追踪细菌耐药检测结果,再决定是否恢复其临床应用。2017年第二季度细菌耐药监测及抗菌药物临床应用预警根据《抗菌药物临床应用指导原则》、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》,为了加强抗菌药物临床应用管理,现将我院2017年第二季度部分临床科室的主要目标细菌耐药率超过75%的抗菌药物预警措施提供给大家,详见附表,请遵照执行:一、重症医学科1. 不动杆菌属(21株):耐药率超过75%的药物为氨曲南92.31%,头孢曲松95.24%,亚胺培南92.31%;重症监护科应暂停以上药物对不动杆菌属的临床应用,并根据细菌耐药监测结果再决定是否恢复临床应用。2. 铜绿假单胞菌(14株):耐药率超过75%的药物为头孢曲松100%,重症监护科应暂停以上药物对铜绿假单胞菌的临床应用,并根据细菌耐药监测结果再决定是否恢复临床应用。二、呼吸内科1. 不动杆菌属(24株):耐药率超过75%的药物为头孢曲松78.57%,左氧氟沙星78.57%,庆大霉素92.86%,氨曲南100%,亚胺培南100%,头孢哌酮舒巴坦100%,头孢吡肟100%;呼吸科病房应暂停以上药物对不动杆菌属的临床应用,并根据细菌耐药监测结果再决定是否恢复临床应用。2. 铜绿假单胞菌(8株):耐药率超过75%的药物为头孢曲松87.5%;呼吸科病房应暂停以上药物对铜绿假单胞菌的临床应用,并根据细菌耐药监测结果再决定是否恢复临床应用。三、神经内科监护病房铜绿假单胞菌(12株):耐药率超过75%的药物为头孢哌酮舒巴坦91.67%,头孢吡肟100%,头孢曲松100%;神经外科病房应暂停以上药物对铜绿假单胞菌的临床应用,并根据细菌耐药监测结果再决定是否恢复临床应用。不错啊,学习中,借鉴学习 借鉴了老师,我想问一下,是感染科还是医务科通知科室暂停某种抗菌药物的使用。 中原一点红 发表于 2017-9-18 13:56
借鉴了老师,我想问一下,是感染科还是医务科通知科室暂停某种抗菌药物的使用。
药剂科在药讯中通报。 清清 发表于 2017-9-18 14:16
药剂科在药讯中通报。
哦,我知道了,谢谢老师。 这个是药剂科做的吧?另外是否利用了感控软件才能导出数据呢? 得学习啦!谢谢老师!{:1_1:} 分两部分进行预警的吗?前面是全院的,后面是具体科室的,如何执行呢,谢谢您,再指导一下哈{:1_1:} 谢谢老师的分享,学习了。 如果能够用图表的形式表述会更好,会更直观,看起来一目了然。 谢谢老师的分享,学习了。 谢谢老师的分享,学习了。 耐药统计分析是检验科分析的吗? 做成表格的形式更一目了然 路过学习,内容不错,谢谢分享给大家! 本帖最后由 toto 于 2017-9-18 17:26 编辑
这是贵院的吗?一般放在哪里公示啊? 谢谢清清老师的分享,学习了。{:1_17:} 学习中,借鉴学习{:1_1:} 学习分享..学习借鉴中... 谢谢老师的分享,下载学习了谢谢
页:
[1]
2