ICBC 发表于 2017-9-11 08:48

湿热灭菌中的F0及其计算(之一)

本帖最后由 ICBC 于 2017-9-11 08:51 编辑

有些灭菌器的物理监测含有F0值,但说明书或规范对F0的说明却非常少。本文试图通过递次深入的方法解释F0,直至给出F0的计算方法,或许对CSSD的灭菌人员有所帮助。

由于涉及内容较多且比较复杂,本文将通过2-3贴分别贴出,有兴趣的老师可以持续关注后续文字。如有错讹之处,敬请各位老师指正。





1.      F0这一概念于1968年首次在食品工业中被引入,并于1976年由FDA提出,用于药物的灭菌,现已正式被纳入大多数药典中。2.      有必要记住一点,F0是在含水产品(罐头食品)的加热灭菌工艺中被发明的。3.      许多年前,蒸汽灭菌被认为是一个“潜在的障碍”(potential-barrier),即“全有或全无”(all-or-nothing)现象。即:一旦达到一定温度并保持一定时间,则在该时间内所包含的所有微生物都将在该时间内死亡,而不管其数量如何。显而易见,这种假设是存在风险的。4.      经过多年的研究表明,蒸汽灭菌并不是像一级化学反应那样直线型进行,而是以比温度升高更快的速率进行(其实是一种指数函数,下面会讲到)。5.      灭菌速率用十进制时间衰减量表示(通常计时,时间是60进制),于是引入了变量D,即:D值(D-value)。6.      D值:在设定的暴露条件下,杀灭特定微生物总数的90%所需要的时间,或将灭菌单元中存在的微生物数量减少到十分之一所需的时间(单位:min)。后一种说法更易于理解。7.      D值的大小与微生物的种类、灭菌介质以及灭菌温度有关。8.      在华氏250度的温度下(对应于摄氏121.11℃,下文均用摄氏度表示,121.11℃≈121℃),D值在0.5~2min之间。D值越大,则灭菌时间越长。9.      对于通常需要灭菌的微生物而言,可以假设D = 1min(取D得均值也是合理的)。也就是说,在121℃持续灭菌1分钟,灭菌结束时微生物的数量减少到灭菌开始时数量的十分之一。因此,如果将灭菌单元在121℃持续灭菌3分钟,则其中包含的微生物数目减少到初始数量的千分之一(1/10×1/10×1/10 = 1 / 1,000)。如果被灭菌单元的初始细菌负载为1,000(即灭菌单元有1,000 CFU),则在121℃下灭菌3分钟后,微生物数量为1CFU。10.    再过一分钟的灭菌之后(总共4分钟),按照上面的推理可得:负荷已经下降到1CFU的1/10,即0.1。此时的0.1应该被理解为每个灭菌单元含有十分之一的微生物,或者是此时本批次灭菌中,仍然有1/10的灭菌单元受到污染(未达到无菌状态)。11.    如果继续灭菌,那么灭菌单元受到污染的概率就会大大降低。这种概率被称作“非无菌单元的概率”—— PNSU( Probability of Non Sterile Unit)。当PNSU=10-6时,意即:在本批次灭菌中发现非无菌单元(被污染)的概率为百万分子一。12.    也有学者建议用SAP(Sterility Assurance Probability无菌保证概率)来描述无菌状态,但最终没有被采纳。反而 SAL(Sterility Assurance Level无菌保证水平)被广泛使用,并最终取代PNSU而成为灭菌术语之一。13.    无菌保证水平(SAL):灭菌后产品上存在单个活微生物的概率。显然,SAL是无量纲的纯数。通常情况下,当SAL=10-6时被认为是无菌状态。14.    为了实现目标确定的SAL,有必要满足几个条件:Ø统计上,了解灭菌批次的初始细菌负荷(在具体实验中,这是容易确定的)Ø为了获得所需的SAL,即使灭菌批次内温度最低的地方也已经接受了足够的致命热剂量Ø如果不是121℃的灭菌,则能够通过计算得出与121℃相当的灭菌效果15.    从上面的描述可见,SAL与D值相关,而D值除了与微生物的种类和灭菌介质有关外(灭菌时,菌种和灭菌介质可以确定)还与灭菌温度相关。于是,引入了杀灭微生物的温度系数——z值。16.    z值(z-value):在热力灭菌时,将作用时间减少90%,或D值减少一个对数值所需要相应提高灭菌温度的度数(单位:℃)。它是表示微生物对热敏感性的指标。17.    如果从给定微生物的实验数据获得的D值作为温度T的函数绘制在半对数图上(纵坐标为对数值),可以获得下图。从下图可以看出,如果温度变化10℃,则D值变化10倍。




青青的芦荟 发表于 2017-9-11 09:10

谢谢老师的分享,学习了。

戆戆 发表于 2017-9-11 10:12

谢谢老师的分享,非常系统的基础知识。

老杨开心一刻 发表于 2017-9-11 18:08

学习了,谢谢老师的分享!

xd6185623 发表于 2017-9-11 20:34

谢谢老师的分享,很实用的专业知识。

ICBC 发表于 2017-9-14 15:57

xd6185623 发表于 2017-9-11 20:34
谢谢老师的分享,很实用的专业知识。

后面还有两部分,连起来看效果更佳{:1_1:}
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