WS/T 509-2016与旧版规范的对比&疑惑
本帖最后由 荷儿 于 2017-3-23 22:25 编辑一、“重症监护病房医院感染预防与控制规范WS/T 509-2016”与“《重症医学科建设与管理指南（试行）》2009”之对比：
对比项目《重症医学科建设与管理指南（试行）》2009重症监护病房医院感染预防与控制规范WS/T 509-2016
主要内容（侧重点）重症医学科的建设和管理。包括场所、设备、设施和人员条件；质量管理、医院感染管理、监督管理等。医院感染管理只是其中的一部分，且内容较为笼统。专业性强， 更细化。规定了医疗机构重症监护病房医院感染预防与控制的基本要求、 建筑布局与必要设施及管理要求、人员管理、医院感染的监测、器械相关感染的预防和控制措施、手术部 位感染的预防与控制措施、手卫生要求、环境清洁消毒方法与要求、床单元的清洁与消毒要求、便器的清 洗与消毒要求、空气消毒方法与要求等。
人员配备要求医师与床位数之比>0.8：1；护士与床位数之比>3：1医师与床位数之比未规定；护士与床位数之比≥3：1（不低于）
区域布局第二十五条 重症医学科的整体布局应该使放置病床的医疗区域、医疗辅助用房区域、污物处理区域和医务人员生活辅助用房区域等有相对的独立性，以减少彼此之间的干扰和控制医院感染。5.1 ICU整体布局应以洁污分开为原则，医疗区域、医疗辅助用房区域、污物处理区域等应相对独立。
环境要求第三十条 装饰应遵循不产尘、不积尘、耐腐蚀、防潮防霉、防静电、容易清洁和符合防火要求的原则。5.6装饰应遵循不产尘、不积尘、耐腐蚀、防潮防霉、防静电、容易清洁和消毒的原则。5.7不应在室内摆放干花、鲜花或盆栽植物。
对比项目《重症医学科建设与管理指南（试行）》2009重症监护病房医院感染预防与控制规范WS/T 509-2016
环境要求第二十六条 医疗区域内的温度应维持在24 °C±1.5°C；未规定湿度。5.5应具备良好的通风、采光条件。医疗区域内的温度应维持在24 °C±1.5°C，相对湿度应维持在30%〜60%。
人员探视要求第二十九条 重症医学科应当严格限制非医务人员的探访；确需探访的，应穿隔离衣，并遵循有关医院感染预防控制的规定。6.4.2探视者进人ICU宜穿专用探视服。探视服专床专用，探视日结束后清洗消毒。6.4.3探视者进人ICU可不更鞋，必要时可穿鞋套或更换专用鞋。
二、重症监护病房医院感染预防与控制规范WS/T 509-2016之疑惑：（一） 2016年1月19日国家卫计委公布了《消毒管理办法》2016（修正本），为何WS/T 509-2016仍引用2002版《消毒管理办法》？ （二） 3.6中央导管相关血流感染（CLABSI）与7.2血管导管相关血流感染（CLBSL)这2个英文缩写的区别？点击下面链接看答案http://bbs.sific.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=184274&highlight=CLABSI（三） 3.7“包括发生肺炎48小时内曾经使用人工气道进行通气患者。”是指已经有肺炎的患者，并且发生肺炎还在48小时内使用呼吸机的患者也属VAP？VAP的定义可操作性不强，容易造成混乱，机械通气和VAP的相关性受到质疑。VAP指气管插管或气管切开患者在接受机械通气48 h后发生的肺炎。撤机、拔管48 h内出现的肺炎，仍属VAP（2013年VAP诊断、预防、治疗指南），这个比较有操作性。 （四）6.2.5与6.4.3“进入ICU可不更鞋，必要时可穿鞋套或更换专用鞋。 ”是ICU今后均可不更鞋？是对医院感染控制影响不大可不穿，还是保洁做得好的大医院可不更鞋。曾经查阅过此类论文，只是认为本院保洁公司的环境卫生做得不好，工作人员仍旧穿专用鞋，外来人员更换鞋套。（该问题尚有争议，个人认为应根据实际情况而定）
(五)8.2.7 “长期留置导尿管宜定期更换，普通导尿管7d－10d更换，特殊类型导尿管按说明书更换”。现在的理念是非特殊型导尿管的患者导尿管7—10天必须更换吧？对于长期留置导尿管患者，是“定期更换，普通导尿管7d-10d更换”，还是“不宜频繁更换导尿管”？你认为哪种更科学？ （六）8.1.8 当怀疑中央导管相关性血流感染时如无禁忌，应立即拔管，导管尖端送微生物检测，同时送静脉血进行微生物检测。卫办医政发〔2010〕187号导管相关血流感染预防与控制技术指南(试行)：（9）怀疑患者发生导管相关感染，或者患者出现静脉炎、导管故障时，应当及时拔除导管。必要时应当进行导管尖端的微生物培养。导管尖端送微生物检测是必须还是必要时？（七）医疗区域的物体表面应每天清洁消毒1-2次，达到中水平消毒。《医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范》季铵盐类为低水平消毒。是否季铵盐类消毒湿巾不可以用在ICU物表消毒？（八） 宜使用气囊上方带侧腔的气管插管。对气切套管没有相关推荐。注：1.表格中黄色与粉色标记是对比不同内容，绿色标记是WS/T 509-2016的新增项。2.感谢迪林、guoli2008、相识有缘、jinshuliu、上善若水95、紫陌红尘、xiesq999老师们在sific论坛中提供的疑惑以及静雨轩老师的汇总。 荷儿老师归纳的清晰明了，一目了然，学习了。 谢谢老师的分享，向老师学习{:1_1:}{:1_1:} 楼主辛苦了，谢谢分享！{:1_1:} nice{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 得向老师学习，学习得很仔细 老师总结的不错 感谢老师分享 谢谢老师的总结，学习了{:1_1:} 谢谢老师的分享，还有颜色区分一目了然，用心了，谢谢{:1_1:} 还期待每一个疑问的标准解答 老师是个细心人，总结的非常全面，学习了！老师您辛苦了！ 老师的对比一目了然，非常用心，学习了，谢谢老师！ 向所有总结分析归纳的老师们学习，您们辛苦了！ 给老师点赞！总结的非常全面，学习了。 谢谢老师的总结，学习了{:1_17:} 期待专家老师给以明确的指导，这样我们基层就好执行了{:1_17:} 总结的非常全面，学习了！谢谢老师！ 老师学习总结的非常好，学习了。 老师总结的不错 感谢老师分享 归纳清晰明了！
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