全市2014界全科医师转岗结业培训有感
按照科教科安排,2016年7月6日14:30,在我院办公楼七楼会议室,院感科2名工作人员为80名2014届全科医生转岗学员作穿脱隔离衣培训。科长用电脑以PPT形式讲解隔离衣的作用,穿脱隔离衣的正确流程,专职人员则在一旁根据科长讲解的步骤逐项逐项现场演示。 基于基层医疗机构的医生们难得有学习院感知识的机会,科长“见缝插针”,在其过程中巧妙地穿插讲解并演示了5个手卫生指征和七步洗手法及“七字口决”,不失时机传播手卫生理念,还认真讲解演示了外科口罩帽子的作用及正确的穿脱方法。 培训结束后,多名学员踊跃要求试穿隔离衣,做到理论联系实践,并纷纷表示,“讲解-演示-实践”这种培训教学方法很适宜我们基层医务人员,更直观更易接受,让人记忆深刻和快速掌握,希望多举办这种类型的教学活动。培训会场操作示教中7月7日有约20名人员被抽考到穿脱隔离衣,参加培训的考核效果明显优于没能参加培训的医生,说明我的培训效果不错{:1_9:}{:1_9:},而且大家也乐于这样的培训方式{:1_13:}{:1_13:}。但是就怎么有不来参加培训的人人那?关键还这么不熟悉{:1_4:}。 路过学习了,谢谢老师的分享! 路过学习了,谢谢老师的分享! 路过学习了,谢谢老师的分享! 老师的方法值得借鉴,谢谢分享,学习了... 老师应用的“讲解-演示-实践”这种培训教学方法很适宜我们基层医务人员,更直观更易接受,让人记忆深刻和快速掌握,值得学习和借鉴。 “讲解-演示-实践”,值得借鉴的培训方法,谢谢老师的分享。 路过学习,说明培训是起作用的~ 做到理论联系实践,“讲解-演示-实践”这种培训教学方法确实很直观和更易接受,让人记忆深刻和快速掌握,培训效果确实不错。 楼主的“全科医生转岗学员作穿脱隔离衣培训”真的很好,许多培训可以采用这种方式,学习。谢谢楼主分享 老师培训方法、方式有创意,赞老师!我学习,我改进。 路过学习了,谢谢老师的分享! 老师培训方法、方式有创意,为老师点赞!不来参加培训的人总会有的,以老师对院感工作的热情,相信这部份人会越来越少。 学习了,谢谢老师的资料分享。 老师采用“讲解-演示-实践”相结合的培训方式,,值得借鉴,谢谢老师的分享。 感谢老师们、感谢论坛,热爱论坛!
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