樟树猪 发表于 2016-6-16 18:14

看看这些试题的答案我也是醉了

月初进行了实习生的职业暴露培训。培训结束进行考试,不过试卷是培训讲课开始前就已经发下去了。不知道这些孩子们是听了还是没听,能好好填上的没有几个,还以为试卷是给他们拿回去做的。一宣布要把试卷当场就交,就开始“oooo"了。有人就想不做直接走了,威胁了一下成绩要交科教科,会不会影响实习成绩这个就不说啦,才安静的都坐下来做题。答什么鬼的都有,连预防乙肝注射卡介苗都出来了。61个实习生,只有5个答了预防梅毒用药是苄星青霉素。这61人里有22个医疗专业的,大专占大部分,有部分本科生。实习护士的都是本地那个著名的卫校出来的,多数应该是初中毕业就去读的孩子。是该说这个教育的问题呢,还是学生的问题呢?我也不知道该说什么好了。看一下图吧。。。。。。,想笑的就笑一下吧。反正我刚看的时候是笑了。

王晶玲 发表于 2016-6-16 18:35

其实不要说新员工了,就是在院的老职工也会弄出很多笑话的。

紫云英 发表于 2016-6-16 19:18

都一样,我们医院那些实习学生培训时总是说话、玩手机,真不想给她们做培训,特别是卫校的。

黑旋风 发表于 2016-6-16 19:58

关键没有纳入他们实习大纲,不重视的结果!

小猴子波波 发表于 2016-6-16 20:56

这个是个共性问题,我本人始终认为培训很重要,但若是被动来培训而不是主动培训,效果差强人意。所以大课堂的形式现在应该改变了。我院改为早教班培训,或者与科教联合成绩算入毕业或实习结束成绩,引起大家重视,才会收到效果。

焚膏继晷 发表于 2016-6-16 21:30

都是一些基础、而且要掌握的知识,感控工作路还长着呢

冷月无声 发表于 2016-6-16 22:01

都是这样的,很正常,你在台上口干舌燥,他们手持手机面带微笑。

朱迪 发表于 2016-6-16 22:18

院感的基础知识需要普及

沈艳梨 发表于 2016-6-17 07:59

大课堂的形式应该改变了,与科教联合成绩纳入毕业或实习结束成绩,才引起大家重视,才会收到效果。

lsxyygl 发表于 2016-6-17 08:39

同感,同感,有时也很无语,现在的教育质量确实不敢恭维,不过该培训的还得培训{:1_10:}{:1_10:}{:1_10:}

yuangan-xinren 发表于 2016-6-17 08:50

冷月无声 发表于 2016-6-16 22:01
都是这样的,很正常,你在台上口干舌燥,他们手持手机面带微笑。

老师的话实在是太经典了啊!都一样,我在想同样的卷子拿给我们医院的医务人员做,想必也是笑话百出吧

春草369 发表于 2016-6-17 09:15

培训考试出现这种局面,我们这里也有。。。。很无奈

雨后天空1018 发表于 2016-6-17 09:21

这些娃们,让人无语!我培训的时候,要求不能玩手机,如有,请他(她)上来讲,如此两三次,也不好意思玩手机了,另外课堂上讲究互动,课堂气氛活跃,培训完当场考试,培训效果还可以。

樟树猪 发表于 2016-6-17 09:25

沈艳梨 发表于 2016-6-17 07:59
大课堂的形式应该改变了,与科教联合成绩纳入毕业或实习结束成绩,才引起大家重视,才会收到效果。

这个没有人管,前两天遇到护理部主任,我跟她说5月份他们三个实习生发生针刺伤暴露哦,她来句所以你们做培训了呀。晕了,护理部是不是该跟科室带教的护士们说说别瞎教啊!人家剪针头,拔针回刺墨菲管刺伤后来填表说的都是老师教的哈。还两个未成年人!万一真感染了,不知道怎么跟人家家里父母交代啊

@xhzbobo

十里画廊 发表于 2016-6-17 09:32

要想达到培训效果,1、首先建议题型为选择题;2、培训前一定要通知考试,并对成绩作要求;3、培训过程中要指出考试要点;4、考试一定要闭卷;采取以上措施,应该是会有好的收获,考试不是目的,主要是在实际工作中能知晓重要环节。

覃小源 发表于 2016-6-17 09:47

虽然闹了笑话,但是我们还是要继续努力呀!

院感小哥 发表于 2016-6-17 09:51

这其实是中国教育制度的悲哀,像中专的卫校就该取缔,还有幼儿教育也基本是中专,他们连学都上不好,还能去教育别人,去治病救人,那不是糊弄人的吗~

海上漂 发表于 2016-6-17 10:08

对实习生的岗前培训,我们没有进行卷面考核,(因为我们的实习生较少,而且也不在同一时间来)只是在培训当时进行手卫生、防护用品的穿戴、发生锐器伤后的处理等进行互动,让实习生做示范,我们指出不足之处,以加深印象,我觉得效果还可以。

仟仟 发表于 2016-6-17 10:09

没办法,大家共同努力吧!!!

哈哈 发表于 2016-6-17 10:22

与老师同感,反复培训,也会有这样的结果,{:1_10:}
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