行云有影 发表于 2016-4-4 14:55
感谢分享,学习收藏!二进制 发表于 2016-4-5 05:19
即使不三级报告。亦应把原始标本涂片附上,以证实细菌培养报告所涉及细菌,就是标本采集当时引起来源病灶感染致病菌。谢谢{:1_17:}!yangsuzhi722733 发表于 2016-4-6 16:28
感谢老师分享,下载学习了婉如 发表于 2016-4-11 22:43
下载学习了,谢谢分享淡然1997 发表于 2016-4-12 17:36
感谢老师分享,下载学习了1995薰衣草 发表于 2016-4-14 12:04
感谢老师分享,下载学习了Ninama 发表于 2016-4-17 02:53
感谢老师分享,下载学习了bdfygrb 发表于 2016-4-26 09:22
感谢老师分享,下载学习了.guoli2008 发表于 2016-5-3 17:30
感谢分享,谢谢,下载后好好学习xiaoni 发表于 2016-5-8 12:14
我们发给检验科2个星期了,当时检验科主任说让科室人员看看怎么具体落实。但2周过去了,还是没有改变呢。{:1_2:}看来还得去沟通协调。但是,这个沟通协调的职能是否应该是医务科去比较好呢?lsxyygl 发表于 2016-6-25 11:55
感谢分享,学习收藏!caiyun 发表于 2016-7-17 16:22
下载学习了,非常感谢,我们就需要借鉴开心天使123 发表于 2016-7-19 14:29
下载认真学习了,熟悉了,可以和临床医生和检验科微生物室更好的沟通和交流。开心天使123 发表于 2016-7-21 15:05
此专家共识是从实验室的角度倒逼临床医生为感染性疾病的诊治进行规范化,同时也提供了每一个菌种的可能感染因素及特点,对阳性的病例提高医生的诊疗水平有很大的促进作用,专业互动性很强,各医院就积极推行,让好的规范和经验在临床发挥最佳作用。朵拉和依依 发表于 2016-8-3 14:17
谢谢分享,下载学习了!细菌小小闯天涯 发表于 2017-4-21 16:23
非常好的内容!{:1_1:}谢谢lvdongqin1963 发表于 2017-8-14 11:08
感谢老师的分享,学习了。
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