我院开始全面推行干手纸干手
手卫生设施包括干手设施。我院之前曾大规模安装干手机，卫生洗手可使用干手机干手。但是使用过程中还是有缺点：一是耗时太长，临床中工作忙的时候常等不及手干就走了，尤其是夏天的时候热风吹手很难受，因此依从性不高。二是长期使用后，大部分科室没有做好干手机的清洁，洗手后用干手机吹干后采样，培养细菌数高于未干手时。考虑成本问题，很多科室没有使用干手纸干手，院感科查房时通常装模作样用干手机干手。前阵子官微推出胡大大的几种干手方式的成本核算后，主任跟分管领导汇报，然后我们测算了医院规范使用干手纸部门的成本，提出解决方案，提交院领导班子讨论，最终班子通过全面推行干手纸干手。2016年干手纸成本由科室自己承担，以2016年的使用量为本底值，2017年医院将给出一定的补偿。3月1日正式推行后，我到科室查房到时候，还是有护士长对这个决议很满意的，表示大大支持。有少许意见的，我们还是耐心的说服，一定要认真执行因为这个数据将会影响到次年的政策。至此，我院的干手问题终于圆满解决。 我院已经使用好几年了，经济、方便，科室都很愿意接受。 好举措，对提高手卫生依从性很有帮助哦，希望能一直使用下去 手卫生设施配备到位可大大提高手卫生一次性，我院也还没有全部普及。 我们医院早用干手纸，只是每次扣科室成本，总会有一部分没有完全放到位。 太湖福音 发表于 2016-3-12 22:56我们医院早用干手纸，只是每次扣科室成本，总会有一部分没有完全放到位。
我们之前没有硬性要求只能用干手纸，所以只有一些部门用干手纸。现在全面推行之后，不使用就会考核。计划按今年的使用量测算看医院承担多少。 好羡慕老师啊能说服临床科室使用干手纸，我院科室护长说：成本高不愿意使用，连领导也说成本太高，所以一直没用。 守望月亮 发表于 2016-3-12 23:48
好羡慕老师啊能说服临床科室使用干手纸，我院科室护长说：成本高不愿意使用，连领导也说成本太高，所以一直 ...
我们的新院长对这些还是很大方的，所以我们也趁机推行。去年我们是让医院承担了一半的手消费用，科室很开心，所以这个干手纸的推行，我们说以后会有政策扶持，他们也都信了。不过我们小医院，大家都比较听话，硬性的要求也都会执行，比如利器盒的推行。 听.讲 发表于 2016-3-12 23:54
我们的新院长对这些还是很大方的，所以我们也趁机推行。去年我们是让医院承担了一半的手消费用，科室很开 ...
老师没休息？我们也是小医院的但分管领导感控意识没跟上，所以工作有点难开展，老师这方法很好，以后多多向老师学习。 守望月亮 发表于 2016-3-13 00:02
老师没休息？我们也是小医院的但分管领导感控意识没跟上，所以工作有点难开展，老师这方法很好，以后多多 ...
您也还没有休息哪？其实还是要工作准备充分，比如我们有胡大大课件的支持，有医院规范使用干手纸的成本测算，证实这干手纸消费并不是很高，而且能提高手卫生依从性及正确率，并且从医院的角度出发，提出第一年的费用由科室承担，这样他们也不会太浪费，不用又被考核，这样又不敢不用，基本能达到一个真实的数据。明年医院就可以做出一个经济补偿的方案，临床科室觉得这样也不错。关键是要敢提，会提。 听.讲 发表于 2016-3-13 00:16
您也还没有休息哪？其实还是要工作准备充分，比如我们有胡大大课件的支持，有医院规范使用干手纸的成本测 ...
准备休息咯老师，学老师的方法试跟各科室的主任、护长沟通看看，有老师您的指点希望我的 守望月亮 发表于 2016-3-13 00:33
准备休息咯老师，学老师的方法试跟各科室的主任、护长沟通看看，有老师您的指点希望我的
一定是取得医院支持，才好开展工作。 全面推行干手纸，确实困难很大，各科的科主任和护士长对这些不能接受，干手纸是消耗品，有时存在用作其他用途，所以不能全面推行，只是在重点科室推行了。 本帖最后由 favell 于 2016-3-13 18:54 编辑
不能一棍子打死一片。你们院用的应该是老一代的干手机，实际叫烘干机，当然干手慢。
现在，新一代的干手机，8~10秒干手，当然，这种比老式烘干机要贵些。
多一种干手措施，又可节省成本，建议大家也考虑一下呵。 听.讲 发表于 2016-3-13 00:41
一定是取得医院支持，才好开展工作。
好的，谢谢老师指导。 干手纸的费用如果扣科室的成本就不好推行。 中华 发表于 2016-3-14 11:23
干手纸的费用如果扣科室的成本就不好推行。
只要下决心推一定可以推的。现在已经全院都在使用了 老师麻烦能传一下胡大大的课件吗？我院也想改为干手纸，但缺乏有力依据，谢谢老师 好羡慕老师啊能说服领导、临床科室使用干手纸，我院只在检查时用。 {:1_8:}
我们·也在去年底全面推行了使用干手纸，在会上提出后，不知是领导心情好，居然一口就答应了，医院科室各自承担一半。把科室乐的{:1_12:}
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