澄凤 发表于 2015-10-29 20:35

广泛撒网，重点培养----标准预防，基于传播途径的预防

为了使得广大医务人员掌握标准预防的含义，院感科是煞费苦心，但是效果不好，医务人员都不能理解性记忆。
于是我将隔离技术的原则“标准预防基础上基于传播途径的预防”，给医务人员比喻为耍朋友的策略“广泛撒网，重点培养”，效果还不错，呵呵。我们以前是知道了患者是传染性疾病才进行预防和职业防护，这好比“重点培养”，而现在要求我们只要是患者都要进行预防和职业防护，这就叫“广泛撒网”。一点拙见，请老师们指正。

笑面人生蒙古人 发表于 2015-10-29 21:38

广泛撒网，重点捕鱼！

木木沙 发表于 2015-10-30 08:25

广泛撒网，重点培养！{:1_3:}

沈艳梨 发表于 2015-10-30 08:47

应该是这样，广泛撒网。

红叶满山 发表于 2015-10-30 08:53

给医务人员比喻为耍朋友的策略“广泛撒网，重点培养”{:1_12:}

春语 发表于 2015-10-30 08:54

   广泛撒网，重点培养！赞同。但是科室会考虑成本的，实施起来有困难。

沧浪之水 发表于 2015-10-30 09:07

培训也要创新，这样更易于被大家接受。

热带雨林2010 发表于 2015-10-30 09:41

院感管理人员都是能人，总是在绞尽脑汁想出新的工作策略{:1_14:}。

shili01849 发表于 2015-10-30 11:22

我们也是这样跟临床科室的工作人员这样讲，但他们考虑到成本及工作快速方便，都只“重点培训”而已。职业防护还是做得不够呀！
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