佛前灯 发表于 2015-5-21 10:24

楼主辛苦了,感谢分享!

柠檬草精灵 发表于 2015-5-21 10:30

谢谢老师的分析,我们每次开会是直接语言表述,准备向老师学习,使用ppt,这样各委员有直观感觉。谢谢!

thf 发表于 2015-5-21 10:32

       下载学习,谢谢!

吴塘晓凤 发表于 2015-5-21 10:46

下载学习了,谢谢老师分享!

夏L荷 发表于 2015-5-21 10:51

好贴,非常值得学习 !

zhyygkb 发表于 2015-5-21 10:54

老师每次能无私奉献课件,万分感谢!

美人鱼789 发表于 2015-5-21 11:00

谢谢老师的无私奉献,下载学习了。

qyslhy01 发表于 2015-5-21 11:09

谢谢老师,查漏报后怎么给科室结合,科室有抵触吗?

29735631357 发表于 2015-5-21 11:09

下载学习了,谢谢老师分享!

liulilian1968 发表于 2015-5-21 11:16

谢谢老师的无私奉献,下载收藏了。

春天的使者 发表于 2015-5-21 11:34

谢谢清清老师的资料分享,下载学习了。

怡儿 发表于 2015-5-21 14:02

谢谢清清老师分享,下载学习了{:1_17:}

县中医院 发表于 2015-5-21 14:45

下载学习了,谢谢老师分享!

chenjm 发表于 2015-5-21 15:22

学习了老师的委员会幻灯片,院感。

枫桥三贤 发表于 2015-5-21 15:23

下载学习了,谢谢老师分享!

linyoub1992 发表于 2015-5-21 15:26

路过学习了,谢谢老师分享您的成果!

清清 发表于 2015-5-21 15:32

qyslhy01 发表于 2015-5-21 11:09
谢谢老师,查漏报后怎么给科室结合,科室有抵触吗?

   以持续改进单的形式告诉他们,那个病人什么情况,我告诉他们为什么是漏报,他们和我们共同商讨;现在我们每周到科室做一次小培训,指导对医院感染的诊断。配合得很好,没有抵触情绪,是他们体会到了院感办的人“找事”是为了他们不出大事。

sm13982786638 发表于 2015-5-21 15:57

谢谢,做的很好,生动,内容丰富。谢谢

sunling131452 发表于 2015-5-21 16:05

我们也准备开开,下载学习谢谢老师分享

香草甜心 发表于 2015-5-21 16:37

下载学习了,谢谢老师分享
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