佛前灯
发表于 2015-5-21 10:24
楼主辛苦了,感谢分享!
柠檬草精灵
发表于 2015-5-21 10:30
谢谢老师的分析,我们每次开会是直接语言表述,准备向老师学习,使用ppt,这样各委员有直观感觉。谢谢!
thf
发表于 2015-5-21 10:32
下载学习,谢谢!
吴塘晓凤
发表于 2015-5-21 10:46
下载学习了,谢谢老师分享!
夏L荷
发表于 2015-5-21 10:51
好贴,非常值得学习 !
zhyygkb
发表于 2015-5-21 10:54
老师每次能无私奉献课件,万分感谢!
美人鱼789
发表于 2015-5-21 11:00
谢谢老师的无私奉献,下载学习了。
qyslhy01
发表于 2015-5-21 11:09
谢谢老师,查漏报后怎么给科室结合,科室有抵触吗?
29735631357
发表于 2015-5-21 11:09
下载学习了,谢谢老师分享!
liulilian1968
发表于 2015-5-21 11:16
谢谢老师的无私奉献,下载收藏了。
春天的使者
发表于 2015-5-21 11:34
谢谢清清老师的资料分享,下载学习了。
怡儿
发表于 2015-5-21 14:02
谢谢清清老师分享,下载学习了{:1_17:}
县中医院
发表于 2015-5-21 14:45
下载学习了,谢谢老师分享!
chenjm
发表于 2015-5-21 15:22
学习了老师的委员会幻灯片,院感。
枫桥三贤
发表于 2015-5-21 15:23
下载学习了,谢谢老师分享!
linyoub1992
发表于 2015-5-21 15:26
路过学习了,谢谢老师分享您的成果!
清清
发表于 2015-5-21 15:32
qyslhy01 发表于 2015-5-21 11:09
谢谢老师,查漏报后怎么给科室结合,科室有抵触吗?
以持续改进单的形式告诉他们,那个病人什么情况,我告诉他们为什么是漏报,他们和我们共同商讨;现在我们每周到科室做一次小培训,指导对医院感染的诊断。配合得很好,没有抵触情绪,是他们体会到了院感办的人“找事”是为了他们不出大事。
sm13982786638
发表于 2015-5-21 15:57
谢谢,做的很好,生动,内容丰富。谢谢
sunling131452
发表于 2015-5-21 16:05
我们也准备开开,下载学习谢谢老师分享
香草甜心
发表于 2015-5-21 16:37
下载学习了,谢谢老师分享
页:
1
2
[3]
4
5
6
7
8
9
10
11
12