感控连着你我他，共同筑建健康墙！
size=5] 此贴其实一直都写写和各位分享，只是出于时间，而且论坛的每周一贴活动也要接近尾声了，希望能把自己的一点小想法和小建议和各位分享吧记得胡教授在我们4月新疆自治区人民医院举办的学习班上给我们新疆的院感同仁上了一堂生动风趣的课程，本人也有幸聆听，胡教授讲课中的一点让我记忆犹新呀，那是在讲环境采样的问题，采样的部位怎样选取，胡教授举了个例子，就是剃毛刀对头发的采样，是采头部的什么位置最具代表性呢？呵呵，这个问题，到现在本人也没有得到合适的答案呀，不知各位想到了么？还有就是胡教授举了另外一个例子可能和我今天想讲的主题比较的一致，那一年，全国的热播剧《蜗居》中的一句台词：“吃饭不洗手，得了乙肝，没人要的哦”，看似普通的一句台词，可能会对我们的广大的观众造成什么影响呢？不说我们的专业人士可以分辨，那么普通老百姓会造成的意识是什么呢？原来乙肝是由于不洗手造成的呀，而更加危险的是，各位家长同志们会把错误的意思教育给我们的下一代呀，可能一个小朋友吃饭前不洗手，那个妈妈也会批评她说，吃饭不洗手，得了乙肝，小朋友就不和你玩了呦，可能小朋友的意识中，也深深的记住了，原来乙肝的传播是由于不洗手造成的呀，这样可能的恶性循环会导致我们的大众媒体没有根据基本的专业知识去对现在的流行剧，热播剧进行专业的审视，会对社会上造成一种错误的引导，那么、可能作为专业人士的你，我，她，可能就真的需要做一回宣教者了，只要能在广大的讲堂，或者会议的发言上，或者培训课上，都能以我们专业的角度去正确的引领我们广大的听众，观众，学生，学生家长等，一切可能来听课的各位，甚至是看门的老大爷，而这些的人群往往专业知识并没有我们这些工作者掌握的多，那么就需要我们各位专业人士能在有限的培训机会上，针对我们广大的普通老百姓讲一些通俗易懂的知识，让他们能真正的从心里先去接受，然后慢慢的去消化吸收，然后能把学到的知识在实际的生活学习中去实践，那可能就真正的起到了大众感控教育的目的了，说道这里，我也以胡教授讲课时另一个例子为题，来说说我们可能面对这些普通人群时，怎样让他们去信服我们呢？胡教授举了一个日常生活中大家都在使用的工具----饮水机，现在夏天到了，可能各位原来和我一样，如果口渴，会直接跑去拿上杯子，径直走向冷水的开关的下面去接水，而结果胡教授他们的采样结果发现，冷水口的细菌数严重超标，并且还有致病菌的发现，这样一来，可能就连普通人群听了这样的讲课，看了这样的照片后，都会提高警惕，下次再去接饮水机的时候，不自觉的去往了热水口去接，即使这个水很烫，也愿意等开水凉了，要不喝坏了肚子，真是得不偿失呀，而可能他这一举动，会让同事或者周围的朋友看见，他们就会好奇的去问，而这位知道内情的人，一定会把这里面的缘由讲一遍，而这种讲述带来的效果一定会是立竿见影的，当第二天，大家再去接饮水机的水的时候，相信每位同志都不会选择冷水口了，除非他不想要自己的健康了，所以，可能我们的院感防控的知识有很多，但是，个人认为能把基本的知识，以最简单直白的方式传播给大众，而大众再用各自的方式去传播这种“正能量”的东西，一定会起到有效预防和控制感染的发生的，还有就是能通过自身的习惯或者好的做法，做到言传身教，去感染身边的每位同事，把好的做法，如七步洗手法真正的运用的工作的每个角落，就比如说，科室检查完成后，有时候就在临床科室洗个手，那么，这时候，作为感控人的自己就要首先以身作则，进行正规的七步洗手，不然，你就随便洗洗，可能临床科室的人员不会当面说，但是你走后，他们一定不服气，一定会产生“看连感染办的人自己都不按规定去进行七步洗手，还有什么资格来检查我们的依从性呢？”这样的结果，可能都不是我们想看到的，对么？？
所以，我们也常说的一句话，感控无小事，感控连着你我他，才能共筑大家的“健康墙”！
以下是胡教授举的一个饮水机的例子的幻灯，和各位分享
习了，感谢分享
谢老师的分享{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}
胡教授有说饮水机的清洗消毒用什么方法吗？谢谢！！{:1_1:}
师的文章传达一个信息正确知识传播的重要性。日常工作中随时随地严格要求自己。
谢老师分享，很有感触，我们每次下去检查有时查完在科室洗手还真的没太注意按七步洗手。
习了，看来小事也不容忽视。。。。
一下视频，也会获得灵感啊
过学习了，谢谢老师。
谢老师分享，路过学习了。
真是不看不知道，一看吓一跳啊！ 学习了，是值得注意。 学习了,下载了。作为手卫生培训内容之一。 胡教授有说饮水机的清洗消毒用什么方法吗？谢谢！！
肯定要定时的清洗消毒了。清洗--消毒，个人认为84等的含氯消毒剂就可以了。
路过学习了，原来感染无处不在，生活中的小细节也要引起注意了。 谢谢老师的无私分享，下载学习了。 其实引水机是不流动的水，放上三天即使是红色龙头出来的水也不安全了，特别是过了周末到周一用水时更不安全。 学习了。院感无小事。点点滴滴都关系到安全。 作为院感人，一定要以身作则，指导科室的时候才有说服力。以后工作中一定注意。 学习了,作为院感人，一定要以身作则，指导科室的时候才有说服力。以后工作中一定注意。