ppt课件-科研设计与统计常见错误解析
科研设计与统计常见错误解析 李光伟好东西,沙发顶住先!学习:D 好东东,在外面这可是要花大代价才看得到的宝贝!俺先下再说!:funk:
回复 #1 icchina 的帖子
看来早该开设这个板块啦!!否则,老大会来晒书吗???当然是科研方面的东东哈!!!!:lol :lol :lol :lol :lol 统计是我们院感的擅长,但统计决不是数字游戏,怎样正确的统计和分析,要对统计的那个学科内容有初步的了解,否则要闹笑话了! 不知大家看过这样一则笑话没:一个学生做了一个实验,把一个跳蚤放在玻璃柜内然后对着跳蚤喊:“跳!跳!”跳蚤跳了50厘米高,学生记下了。接下来学生弄断了跳蚤了一条腿,又对跳蚤喊:“跳!跳!”跳蚤跳了25厘米。学生又弄断跳蚤一条腿,跳蚤还跳了10厘米。等到弄断了跳蚤的四条腿时,学生再喊:“跳!跳!”跳蚤不跳了。于是学生得出结论:在弄断跳蚤的四条腿后,跳蚤变聋了!回复 #6 木瓜 的帖子
幽默!回复 #6 木瓜 的帖子
上影像学时,老师讲过一个笑话:一个病人站上去透视,那位实习生一看屏幕就激动地说“我今天发现了一个右位心啦”,老师走过去一看,那人的屁股对着他呢!所以,方法错了,路线错了,怎么漂亮的结论都是错的。 同行新年好!版主们的笑话比较幽默,科研设计可不是闹笑话的哦!:lol[ 本帖最后由 缭绕 于 2008-1-2 12:30 编辑 ] 嗯,课件和笑话都很棒,赞!!! 谢谢各位版主!课件生动,笑话形象!!喻乐于教!好好好!!!:kaihuaidaxiao :kaihuaidaxiao 下载。学习。非常感谢!!!! 课件和笑话都很棒!课件内容我急需要,雪中送炭啊!谢谢! 目前医院感染管理方面的课题研究缺乏干预性的研究,希望多提供一点关于流行病学调查方法的知识,也希望跟大家一起讨论一下前瞻性院感方面课题的研究思路。 非常好的PPT,看了这个可以少走弯路. 科研对大家来说都是个难题,如果有老师指引结果就会不同 下载了,每次的下载都会取得一定的进步,同时内心会充满感动,愿象胡教授这样的精神始终会是我们前行的动力! 看到这个课件很晚,却还是及时雨。在科研方面,思路上总觉得太窄,不知如何找到好的切入点,迷惘的感觉真是难受,好想去进修学习呢 好东西,收下了。谢了。{:1_3:}{:1_3:}{:1_3:} 认真学习了,非常感谢!
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