qq11619
发表于 2013-8-1 16:20
我们医院搞院感竞赛的时候笔试时所有本科室的人都不挨着,座位全部打乱,并把人名都贴在椅子上,按名入座,并且不允许带手机,考场纪律非常好,没有一个交头接耳的,对所有考试的人都公平。
jcyyhlb
发表于 2013-8-1 16:55
我觉得2笔试成绩+淘汰赛中个人成绩+决赛成绩=选手个人总成绩
焚膏继晷
发表于 2013-8-1 22:13
选择第一种方案,志在参与,这样全院积极性都调动了,有助于以后的工作。
斜风细雨
发表于 2013-8-1 22:20
我们今年五.一二护士节搞过一次大型的比赛,采取的方法就是 : 笔试成绩+淘汰赛中个人成绩+决赛成绩=选手个人总成绩 ,很成功,参与的人多,收获很大,奖金数额也是很可观的,至今记忆犹新。
creasemore
发表于 2013-8-2 08:04
其实我觉得对于没有进入决赛的队伍可以再来次复活赛
复活赛的第一名进入决赛,复活赛的个人成绩算上一定的系数也纳入到总成绩里
这样应该更公平些
开心天使123
发表于 2013-8-2 08:28
我们进行了一次抢答赛(包括每位选手必答题+抢答题+风险题)三者的总成绩来决定名次,效果相当不错,会场气氛热烈,抢答环节可以充分发挥优秀选手的优势,风险环节可以发挥团队精神,最后可以从比赛选手中决出优秀个人每次的,相当的公平,正式评委和观众都是评委,不存在作弊现象发生的,{:1_3:}。
昊爱无限
发表于 2013-8-2 18:01
我赞同第一种方案。毕竟进行的是个人奖,又不是团体奖。如果个人特别优秀的选手因为团队中其他人的失误无缘个人奖,是不是特别不公平,另外,大家会不会出现互相埋怨的情绪,况且,进入最终决赛的团体队员还有获得团体奖的机会。
再者,如果选择第二种方案的话,个人奖和集体奖过于集中,这种活动,重在参与,重在鼓励,如果不加决赛成绩的话,说不定那些没有进入团体决赛的科室最起码还会有一个个人奖,这对于全科室的人来说,也是一件开心的事情。
hongd
发表于 2013-8-2 18:12
院感工作靠大家来做,院感知识人人都要掌握,单靠一个人的好成绩而科室其他人员对院感知识不够熟悉,院感管理措施也难以落实,本人认为,以笔试成绩+淘汰赛中的个人成绩+决赛中的个人成绩,算做选手的最级成绩,从高到低先出优胜选手更好。
寻觅
发表于 2013-8-2 18:15
选2,比较合理。“笔试成绩+淘汰赛中个人成绩+决赛成绩=选手个人总成绩”一是鼓励大家共同参与的热情;二是激励大家学习、掌握院感知识的积极性;三是提升医院感染管理质量。
qyslhy01
发表于 2013-8-7 09:35
淘汰赛中成绩特别优秀的,可以进入复活赛,个人抢答怎么样?
江南水韵
发表于 2013-8-7 10:18
笔试成绩+淘汰赛中的个人成绩+决赛中的个人成绩,对团队公平。也可以计算两次和三次的平均成绩,进行比较,对个人公平。
魔羯天使
发表于 2013-8-7 11:46
笔试成绩+淘汰赛中的个人成绩+决赛中的个人成绩,更加合理,也更能体现合理性,团体合作性
神通广大
发表于 2013-8-7 13:13
我选2,这样更有益于团队的培养和更多人掌握好院感知识,有了更多人参与的种子队更有利于更有利于今后科室的感控工作推进,并且从某种程度来说还可以防止有些科室选枪手应付竞赛的事情发生呀。仅供参考。{:1_12:},搞个活动,有些细节还要花费很多心思设置的呢(比如说答题限定时间吗?是否规定哪位选手回答哪个种类的题?等等),顺祝草原老师的竞赛活动取得圆满成功!{:1_14:}
春夏
发表于 2013-8-7 13:15
草原星空 发表于 2013-7-31 17:36 static/image/common/back.gif
对于淘汰赛中非常优秀个别选手,因为没有机会参加决策而少了一次积分的机会,这对于个人奖励是不是不太公 ...
只要事先将比赛规则说明,第一次就被淘汰的,自然有被淘汰的道理,既然是竞赛,自然会有淘汰率啊,自己没把握住机会,没有什么不公平的。我们曾经举办的竞赛是所有参加人员都有一份纪念品,获奖者的奖励也不是很高,重在参与和团体名誉。得奖后可以多渠道大肆宣扬,包括院刊、电子网站、各种会议等,他们的满足感应该会很强烈。个人意见哦{:1_1:}
散步赏月
发表于 2013-8-7 14:50
对于淘汰赛中非常优秀个别选手,因为没有机会参加决策而少了一次积分的机会,这对于个人奖励是不是不太公平?
既然在淘汰赛中是非常优秀的选手,为什么要被淘汰?淘汰赛中是按积分高低来排名次能否进入决赛的,本人认为是公平的。
丫丫小杀手
发表于 2013-8-7 16:20
选择2,感觉这个比较公平!{:1_12:}学习、借鉴!祝楼主老师活动举办园满成功!{:1_1:}
雨后晴空
发表于 2013-8-7 16:39
祝老师成功!我们也想举行抢答式竞赛,可是没有抢答器,怕会产生矛盾,哪位老师有更好的办法吗?
草原星空
发表于 2013-8-7 19:31
散步赏月 发表于 2013-8-7 14:50 static/image/common/back.gif
既然在淘汰赛中是非常优秀的选手,为什么要被淘汰?淘汰赛中是按积分高低来排名次能否进入决赛的,本人认 ...
进入决赛的是团队,比如一个团队中有一人、名队员特别优秀,而另两名队员属下游水平,这样这个团队就没有机会进入决赛了,如此一来,这个优秀的选手就被埋没了。
草原星空
发表于 2013-8-7 19:35
春夏 发表于 2013-8-7 13:15 static/image/common/back.gif
只要事先将比赛规则说明,第一次就被淘汰的,自然有被淘汰的道理,既然是竞赛,自然会有淘汰率啊,自己没 ...
如果被队友的滥成绩拉下水的呢,这个团体中的优秀个人就无法突出了,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”{:1_12:},比赛不但要鼓励团队,还要让个人有展示的机会,尤其是在落后的科室,有那么一个突出的选手更需要鼓励。
春夏
发表于 2013-8-8 09:44
草原星空 发表于 2013-8-7 19:35 static/image/common/back.gif
如果被队友的滥成绩拉下水的呢,这个团体中的优秀个人就无法突出了,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队 ...
{:1_9:}我见到其他人的竞赛是以进入决赛多的选手科室,且总成绩靠前面的为优秀团队哦,就是说大家都去参加,既代表个人也代表集体哦。主要是看竞赛规则如何制定吧