快车道慢生活 发表于 2013-4-28 15:31

如何提高临床院感培训的参与度？

上千号人的医院要做一次培训很不容易，但培训课很多人特别是年轻一代的医务人员或者是牛气十足的科主任不愿意参加，有的人为了学分来了签个名就走，坐下的也不会认真听，很打击人啊。你有什么高招？？

fxch 发表于 2013-4-28 15:42

以考代训是个好办法，开会前，开会后签名，不戴签，交考试卷。

新翼感控 发表于 2013-4-28 15:57

我院也是这样的问题，一培训如果是考试，他们直接问有答案不，没有答案就不做。尤其有些老护士。

nyzxyy 发表于 2013-4-28 17:03

哈哈....到处都一样啊！无语加无奈！

weixiaomei 发表于 2013-4-28 17:10

听课前和听课后都要签到，听完后再考试，如果不去，纳入绩效，我看不会有人不听

爱做梦的猪宝 发表于 2013-4-28 17:12

有个不招人爱的办法，就是参会率与绩效挂钩。

我们是在最后的时间才刷卡，如果考试，经常出现考卷代答的情况，甚至有藏着卷子带回去给科里了的。

我们培训后会将内容放在局域网上要求后面再次学习，在下个月下课督导工作的时候会随机提问，有专门的培训效果追踪评价。然后算科室的及格率，再次与考核挂钩。

如果你们医院的规模很大，将几千人召集在一起参加培训真的不是很现实，你可以分批次有针对性的培训，如科室分类、人员分类、技术分类、年级分类......

庭院づ蔷薇ゞ 发表于 2013-4-28 17:14

每次培训都面临着这样的问题，很头疼

月光依旧 发表于 2013-4-28 17:26

有些事情勉强不得。签到考试有时会适得其反。从一点一滴做好，增加感控的认知度，让领导觉得感控的作用，自然而然，慢慢会好起来的。

liang8621369 发表于 2013-4-28 17:34

各种办法都有些效果，不过从另一角度想，咱们学医的怎么就那么命苦！要学的、做的、考的......，身累、心累、压力大大。

开水 发表于 2013-4-28 18:12

这种问题每家医院都存在，但我院目前已经好多了，每次培训前培训后签到，不来的不参加考试的人、不及格的人与科室的质量考核挂钩，这样下来大家都能积极参加，效果不错！

家有千金 发表于 2013-4-30 11:23

学习了 感谢{:1_1:}{:1_1:}

快车道慢生活 发表于 2013-5-2 11:10

老师们的办法真多真好。我们也有类似的一些尝试，有时感觉为难，比如绩效挂钩，这个东西说白了就是怕得罪人。呵呵

ˇ妖娆_‘’小乖 发表于 2013-5-2 23:08

很纠结的一个问题{:1_12:}

wenyong 发表于 2013-5-6 17:03

哈哈....到处都一样啊！无语加无奈！
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